学校体育目标问题的思考

一、学校体育目标的性质 要严格地给学校体育目标下一个逻辑学上的精确定义,是很困难的。学校体育是培养人的活动,它的目标只能从教育对象上去寻找。人们虽然不能严格地定义学校体育目标,却可以用一个具体的表述来代替它。具体地说,这个表述就是:学校体育的目标应该使培养对象具备一定的体育知识、健康状况、身体素质和运动能力。     

微博对高校阳光体育运动开展的作用分析

阳光体育运动开展三年多以来,很多方法与政策由于受到现实条件的制约而难以实现,成果与问题同在。本文提出利用微博这一流行的新兴力量与阳光体育的传播相结合,根据阳光体育实施现状,提出针对性新对策,旨在为高校阳光体育运动的持久开展提供新窗口。     

创新校园文化 营造学习氛围

为进一步优化校园环境,邢台市老年大学下大力气抓校园文化建设。一是各专业教室根据不同特点进行布置,营造专业学习氛围。二是各教室、活动室制作主题词,悬挂于教     

《苏轼词两首·定风波》教学设计

[三维目标]1.学会抓住关键词语,理解诗词内容,体悟诗词感情;2.使用"四读"法,由浅入深地理解诗歌,做到有感情地朗读诗歌;3.理解苏东坡达观的处世态度,真正体悟苏东坡旷达的胸襟。[教学重点]学会抓住关键词语,理解诗词内容,体悟诗词感情。[教学难点]理解苏东坡达观的处世态度,真正体悟苏东坡旷达的胸襟。[教学方法]1.诵读法感知诗歌2.四读法鉴赏诗歌[教学课时]     

不同环境中运动对人体红细胞形态和数量的影响

红细胞在人体中的主要作用是运输氧和二氧化碳,它的形态和数量的变化是实现这一作用的关键。红细胞的数量和形态不仅与年龄和性别的差异有关,还与环境的变化有很大的关系。本文对在不同环境中运动对红细胞的数量和形态产生的影响作一综述,从而对运动员或群众运动提出参考性意见。     

高校体育教师评估行为管理问题初探

如何对高校体育教师的工作进行科学评估,是高校体育教育改革逐步深化提出的重要课题之一。对体育教师工作政绩作出正确评价,有利于体育教师在工作中正确贯彻教育方针,按照体育教育规律办事;有利于学校领导和教育行政部门对体育教师管理、任用、升迁,做到用人所长,知人善用。     

名人与时间

1849年10月初,恩格斯从意大利的热那亚乘帆船到英国伦敦去。在整整5个星期的旅途中,别人在船上尽情地饮酒作乐、闲扯,而恩格斯却全神贯注地研究海洋学,不时地往本子上记录太阳的位置、风向、海潮的变化及海岸的情况。 爱因斯坦一次与朋友约会,朋友没有按时来,他便来回踱步,思考问题。半小时后,朋友匆匆赶来,抱歉地说:“耽误您的时间了!”爱因斯坦却回答:“不,一点也没有耽误!因为我在等您的时候,已经解决了一个重要数学问题。”     

扇形落地区34.92°的测画与检验方法

本文介绍了田径部分投掷项目扇形落地区34.92°的几种不同测画方法,并对每种测画方法加以证明,同时给出了简便检验方法,以方便场地工作人员和裁判员在临场工作中使用。