学习自我效能感理论对教学设计的启示

学习自我效能感理论指出,学习能力自我效能感与学习行为自我效能感是学生学习动机的中介因素.我们在教学设计时应重视学习自我效能感的作用,使得教学设计更为科学、有效.     

对多媒体辅助教学模式的认识与思考

众所周知，多媒体教学具有许多传统教学手段所不具备的优越性，但必须清醒地认识到：多媒体教学只是教师授课的教学手段之一，只能发挥其辅助作用，而不能代替教师充当课堂的主导；教师个人的人格魅力是多媒体画面永远无法取代的，师生情感的交流是课堂里不可或缺的重要组成部分；只有科学合理地使用多媒体教学，才能取得最佳的教学效果。     

怎样搞好阅读教学

在语文教学中,该如何有效地实施阅读教学呢?成功的阅读教学,必然要充分反映阅读的客观规律.我以为阅读教学应当遵循以下四点原则.     

从智力结构理论看个体创造力的培养

吉尔福特的"三维智力结构理论"强调发散思维在创造性思维中的核心作用,对转变长期以来以辐合思维能力培养为核心的教学模式、教育思想有着极为重要的现实意义。发散思维作为创造力的核心内容极易受环境、教育因素的影响,它和辐合思维是创造力不可或缺的两个方面。     

科学发展观视阈下的高校办公室工作思考

结合高校办公室工作特性,从科学发展观的要义、基础、基本要求和根本方法四个方面论述如何以科学发展观为指导,全面提升高校办公室工作的水平.     

迎奥运

彝髯殆睡韶蜘献瘾赫薇毓蔽蘸鹅赫嘛巍渤巍楠霎零八奥运快来到，锻炼身体很重要。学校操场真热闹，我们也来迎奥运。二十七人甩绳跳，四十三人把操做。一十二人赛跑步，还有五人比跳高。共有几人在锻炼?看你是否能知道。.肇.第14页参考答案:87人。迎奥运@童灵敏$浙江省永康市人民小学~~     

语文学科的设立

语文独立设科，是随着废科举、兴学堂的教育制度改革而出现的。鉴于列强的入侵和中国的贫弱，1899年资产阶级改食派代表人物康有为、梁启超等人上书皇帝，痛陈科举之弊。其弊端连光绪帝都喟叹“西人皆曰为有用之学，我氏独曰为无用之学”，而后下诏废科举、兴学堂。但随着戊戌变法失败，又恢复了原样。1901年，张之洞、刘坤、袁世凯等纷纷上书，详陈科举制度的得失利弊。     

中国教育的困惑与中美教育差异比较

华夏民族辉煌的历史发展到今天,给人们留下了众多遗憾,让人们对中国教育产生了诸多困惑;独领当今世界科技文化之风骚的美国,其教育的思想、方式、方法对我们解惑中国教育问题应该有所借鉴;探寻我国教育改革面临的深层问题,需要科学、理性的深刻反思以及思考之后的有效行动.     

女性农民工传播研究的议题与特点

第六次人口普查数据显示,我国流动人口已达到2.21亿,其中女性的比例较高。①国家统计局2010年在全国10省进行新生代农民工调查时发现,新生代农民工中女性的比例已达到40.8%。②研究女性农民工的新闻传播问题具有重要现实意义。本文通过文献分析法试图回答以下两个问题：1.目前关于女性农民工新闻传播研究的主要议题有哪些？2.这些主题研究具有哪些特点和不足？     

中学生社会责任感培养的探讨

数学来源于生活,又回归于生活。学生只有回归到生活中去才能体现其价值,学生也只有回到生活中去运用数学,才能展示其真实的数学学习水平。