全文获取类型
收费全文 | 303篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 220篇 |
科学研究 | 41篇 |
体育 | 12篇 |
综合类 | 8篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 22篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 3篇 |
2020年 | 2篇 |
2018年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 27篇 |
2013年 | 18篇 |
2012年 | 25篇 |
2011年 | 26篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 26篇 |
2008年 | 16篇 |
2007年 | 27篇 |
2006年 | 18篇 |
2005年 | 19篇 |
2004年 | 7篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 10篇 |
2001年 | 2篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 5篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 3篇 |
1995年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有304条查询结果,搜索用时 0 毫秒
61.
周灵敏 《新乡教育学院学报》2005,18(3):101-103
实施素质教育是全面提高国民素质的必由之路,创新能力是学生素质的有机组成部分。要培养学生的创新能力,首先要培养学生的创新意识、创新精神、创新思维,同时使学生重视科学方法的学习和应用,促进学生进行创新学习,注重学生思维能力的训练,形成学生的创新思维。 相似文献
62.
<正>写人的作文,是小学生常练的作文类型。这类作文,可有许多人物,其中主角是重要的人物,而配角也有其重要性。主角不方便“出面”的或难以表达的,由配角“出马”,以突显主角的地位和作用。正所谓“鲜花”还需“绿叶”配,“大人物”离不开“小人物,“主角”不能没有“配角”。学生大多知道,写作文要让“故事中的人开口说话”,却不太明白怎样取舍主角与配角的对话,如何巧妙运用“直接说话句和间接说话句”等方式来描写人物语言。这是常见的问题。这问题,需要解决,也容易解决。 相似文献
63.
不管是SARS、禽流感还是艾滋病、鼠疫、炭疽病、疯牛病和口蹄疲等,都已不仅仅是一次恶性疾病的传播,更已发展成为全球公共事务危机。[编者按] 相似文献
64.
康灵敏 《新课程改革与实践》2010,(2):33-33
作为幼儿教师,我们如何充分体现了新《纲要》的精神,采取行之有效的方法,充分调动幼儿学习语言的积极性,变“要我学”为“我要学”呢?结合本人多年的教学经验,我坚持“教师是引导者,合作者,幼儿是学习的主动者”的教学原则,采取了符合幼儿特点的教学手段,取得了富有成效的成绩,现具体谈谈我在教学中采取的几种方法,有不到之处还请各位专家提出批评和建议。 相似文献
66.
灵敏 《呼伦贝尔学院学报》2003,11(5):97-99
本从发展体育产业的必要性入手,通过对我国体育产业的现状调查分析,有针对性地与国际体育产业比较,提出呼伦贝尔市体育产业发展方向及发展过程中应注意的问题,提出体育产业与传统产业相融合,发展体育彩票等公益体育事业,支持优势企业进入市场融资等几个问题,是对体育产业化发展有一定借鉴作用的方向性科研成果。 相似文献
67.
适应是个体与环境在相互作用中发生改变的过程。来到实习学校,实习生面对着陌生的校园,可能是冰冷的宿舍,也可能是十几个人拥挤的居住空间;不再有同学之间亲密的交流,取而代之的是睁大眼睛观望你如何表现的领导和同事;不再有熟悉而亲切的师长的教诲,取而代之的是充满新奇与期待,等待着汲取知识营养的学生,以及备课、听课、判作业、查早晚自习、盯早操等等繁重的工作任务。 相似文献
68.
毕灵敏 《荆门职业技术学院学报》2007,22(7):50-52
本文借鉴全面质量管理TQM(Total Quality Management)的精华思想,对本科毕业设计(论文)的质量管理进行了研究,对本科毕业设计(论文)工作的实践与成效进行了探讨。 相似文献
69.
大学校园WLAN的组网模式及相关应用 总被引:5,自引:0,他引:5
黄灵敏 《广西教育学院学报》2006,(1):58-60
本文从大学校园网络的应用发展状况对校园无线网络的作用及组网选择的技术标准进行了讨论,指出了大学校园无线局域网WLAN常用的组网模式,并对其可能的应用作了简要的介绍,使读者对校园WLAN的组网与应用有一定的了解,对无线网络建设具有一定的参考价值. 相似文献
70.
纵观近二十年国际国内金融业的发展,不难看出银行的发展趋势:第一,银行不单纯是供应货币的金融组织,而是一个超级财务市场;第二,银行不再以存贷利差为主要的赚钱手段,而是以各种信息服务的收入为主要收入来源;第三,银行主要不是进行货币的保管,而是进行金融信息的管理与服务。为了促进社会的发展,同时也 相似文献