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11.
在井冈山,以毛泽东为代表的共产党人把马列主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合,开辟了一条以农村包围城市、武装夺取政权的中国式的革命道路。井冈山精神最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。在新的历史条件下弘扬井冈山精神,就是要深入学习,忠实实践“三个代表”重要思想,真正做到立党为公、执政为民。  相似文献   
12.
在阐述体育信息主管(SID)概念的基础上,分析了体育组织设立SID的必要性和当前体育组织SID所面临的困境。认为为推进体育组织信息主管体制改革,应当提高对信息主管体制的认识,提高体育组织管理水平,为实施信息主管体制创造良好的内部环境,应加强对体育信息主管SID人才的培养和培训,设立试点进行探索,逐步推进SID体制的建立。  相似文献   
13.
本文在指出现在学校体育信息管理存在问题的基础上,提出改革学校体育信息管理的建议:第一,建立学校体育信息主管(SID)体制;第二,重组学校体育部门信息结构;第三,培育学校体育部门信息文化;第四,精简管理机构,实现管理结构的扁平化、网路化。  相似文献   
14.
开发与实施综合实践活动课,是全面推进素质教育的重大举措,也是以培养创新精神和实践能力为目标的素质教育的新要求。为此广大教师进行了积极的探索和大胆尝试,并取得了阶段性的成果,然  相似文献   
15.
本文从CIO体制的内涵着手,在对高校体育信息主管体制进行考察的基础上,从计划职能、组织职能、领导职能和控制职能四个方面分析CIO在高校体育信息建设中的职能作用,最后提出了高校体育推行CIO体制的对策。  相似文献   
16.
作为新时期的教师,如何履行职责,把师德规范自觉内化成师德意识,进而成为自觉的师德行为,是每一个学校领导者必须探讨与实践的课题。要想抓好教师的师德师风建设,一定要讲究方法和策略,为"办人民满意的教育"建立一只师德高尚的教师队伍。  相似文献   
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