如何在营销课程中提高案例教学的效果

本文根据高职高专院校特点和学生特点的分析，指出在营销教学中应加强讨论式案例教学，并指出案例教学中应注意选编案例的新、精、深等问题，最后结合高职高专教育的实际情况建议把教室中讨论式案例教学移到学生的实践应用中，教学的重心应从专业知识的讲授转向职业技能的训练实践教学，把职业技能训练作为课程教学安排的出发点和重点。     

《网络教育的资源整合研究：基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》智能机器人科技教育校本教研模式的探索与实践

“智能机器人科技教育校本教研模式的实验研究”是教育部“十五”重点课题《网络教育的资源整合研究：基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究》的子课题。该课题研究的内容是探索教师和学生技能共同提高的学习模式、构建适合学生学习的教学模式和有利于发展学生学习能力的学习模式。     

中国入世与中外合作教育

中国入世后，经济全球化进程、教育市场开放使高等职业教育面临严峻的挑战和激烈的竞争环境；中国入世也是推动高职教育领域开展中外合作教育的一次良好机遇。同济大学高等技术学院开展中外合作教育培养技术应用型人才的实践，显示其明显的优势，促进了教育观念更新和办学水平的提高。     

高校教师素质的提高是实施素质教育的关键

高校教育要全面贯彻教育方针，更新教学观念，科学总结教学方法，提高思想政治、业务和道德素质是建立高素质的教师队伍的关键环节。     

响水县教育局采取措施 解决劳技课上课难问题

响水县教育局,把劳动技术课列为各中学的必修课,并采取多种措施,解决了劳动技术课安排无计划、上课无教材、授课无师资、实习无基地的状况,教育质量明显提高了。     

论物理学史在物理教学中的地位与作用

本文从物理教育教学的实际需要出发，全面地论述了物理学史在物理教学中的地位与作用，以促进二者的有机结合，更有效地发挥其教育教学之功能．     

广东省比较教育研究会第四届年会综述

广东省比较教育研究会第四届年会暨亚太教育发展经验与广东建设教育强省学术研讨会，于1996年10月《日至5日在广东省（华南师范大学）教科所举行。本届年会到会的专家、教授和代表共50多人，提交学术论文20多篇。与会代表一致肯定了第三届年会以来，研究会及全体会员积极投身于教育改革运动，通过开展科研工作，参与教育决策，提供教育咨询，为比较教育的学科建设和广东教育发展作出了应有的贡献。本届年会是在广东省比较教育研究会发展的重要时刻召开的，它既是研究会10年发展历程的总结，也是学会建设开始从单线研究外国教育转向全面探讨…     

悲凉慷慨 倾情尽志——王勃《送杜少府之任蜀川》意释

时下风行的数量繁富的唐诗选本及鉴赏论著,大都把王勃《送杜少府之任蜀川》派入“豪放”一格,认为王子安“把离别这件事看得很超脱”,“这首诗有少年进取的精神,没有消极颓唐的情绪”,“在离情别意之中,表现出豪迈的襟怀,雄阔的气象”,称得上“豪情壮志谱骊歌”。拜读之次,略动愚思,觉得口才贤所论似有乖于古今常情,亦有悖于诗人良苦匠心。由是反思,蓄之既久,遂敷衍成文,愿公之于众,权作笑柄。     

孔子经济思想试析

孔子是一个很重要的历史人物,也是一个很复杂的历史人物,解放以来,学者对孔子思想作了不少研究,意见很不一致。这本来是学术研究中的正常现象,需要深入讨论。可是在“四人帮”横行之时,却只许人云亦云,不许各抒已见。粉碎“四人帮”,人心大解放。孔子到底是怎样一个人物?有必要来重新加以估量。这里专就孔子的经济思想试行初步分析,供大家进一步研究时参考。     

化学课堂教学的延伸——课外化学实验与探究活动

实验探索过程是"脑手并用"的问题解决过程。《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》指出:"化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。