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91.
一、提高教师队伍的综合素质是培养跨世纪人才的首要条件 《论语·子路》说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这里强调了教师要以身作则,身教重于言教。教书育人是教师的神圣职责,教师的政治观念、品德修养和强烈的事业心,都对学生起着重要的示范作用。近年来,教师队伍中有一部分教师不重视自律,不重视自身整体素质的培养,受商品经济大潮的冲击,整天忙于社交活动,疏于知识的探索,很难想象这样的教师能教出合格的专业设计人才。要给学生一杯水,教师就要有一桶水。这是古人都懂的道理,因此,提高教师的综合素质是培养… 相似文献
92.
王丽梅 《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(7)
在新课程改革的理念下,课本不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的.备课包括了教师的教学行为中所利用的一切素材和手段.教师必须摈弃"备课"的传统观念,灵活地、创造性地备课.教师应对教材内容进行个性化、生活化和活动化的加工,才能使我们的英语教学过程变得生动、活泼、有效. 相似文献
93.
离退休干部党员是党员队伍中的特殊群体,离退休干部党组织是党的组织工作不可分割的一部分,做好新形势下离退休干部党的建设工作,对于继承和发扬我们党的优良传统,维护好改革发展的稳定大局,促进经济持续发展,构建社会主义和谐社会有着十分重要的深远意义. 相似文献
94.
现在书店里的英语教科书非常多,书的内容和形式也都花样繁多,各不相同。不管什么样的教科书,要想更好的利用,都要费一番心思。我们可以将教材内容按其交际原貌活化于课堂,形成不同侧面、不同形式的活动,让学生共同投入、互相交流,帮助学生将所学知识变成语言技能,培养学生为交际初步运用英语的能力。 相似文献
95.
96.
2005年以来,北京工业大学在北京市教委“人才强教计划”和“人才强教深化计划”的大力支持下,紧密结合学校办学定位,突出重点,兼顾层次,强基固本,构筑高台,切实对人才强教工作“认识到位、组织到位、布局到位、落实到位”,培育了一批具有国际国内领先水平的学科带头人和科研创新团队, 相似文献
97.
高校人力资源管理区别于人事管理,要求具有更好的规划职能,促进高等教育发展.人力资源成本管理是人力资源管理中的核心内容之一,也是衡量管理效能的重要标准之一.目前高校对于人力资源成本的管理仍不普遍,本文针对高校人力资源成本管理提出一些建议. 相似文献
98.
重视掌握识字方法,培养识字能力,要引导学生喜欢学习汉字,产生主动识字的愿望,利用教科书以外的学习资源、课堂以外的学习渠道,自主识字. 相似文献
99.
结合青年教师导师制的实践探索,探讨了如何应用教学导师制提高青年教师的教学综合能力,对高等院校青年教师教学导师制的推广和发展提供一定的参考. 相似文献
100.
为培养创新性应用型人才,在高分子化学实验教学中实施了启发式、问题式、项目式等多种教学方法,逐步形成了分层次、多元化实验教学方法。阐述了实施该教学方法的步骤及关键因素,通过教学方法改革,激发学生实验的积极性和创造性,培养学生善于质疑、独立思考的品质,提高了学生的创新能力和实践能力。 相似文献