当前课堂提问存在的问题及其对策

一、问题　　提问在课堂教学中具有重要的作用 ,它是师生之间相互作用的重要方式和表现之一 ,是师生双方信息交流和情感沟通的主要途径 ,是促使学生进行主动学习、创造学习的主要手段。其效用发挥得好坏 ,直接影响课堂教学目标的达成度。从某种角度上说 ,课堂教学的过程就是师生之间互相提问和回答的过程。然而由于种种原因 ,现在许多课堂提问还存在诸多的问题 ,现择要如下 :问题之一 :提问目的异化提问不仅能增进师生交流 ,使教师获取更多的反馈信息 ,而且能激发学生的学习兴趣 ,了解学生学习的主动性、积极性、创造性 ,因此它是实现课堂教…     

巧用问题串突破教学难点

课堂是教学的主阵地,一个完整的高中历史课堂教学由众多的基本教学环节构成,如新课导入、内容整合、课堂提问、情境创设、讨论组织、史料运用、课堂生成、联系现实、环节过渡和结尾艺术等。其中的课堂提问环节是课堂教学的“常规武器”。古人云：“善教者,必善问。”在高中历史课堂教学中,巧用问题串进行教学难点的突破,是课堂提问的有效方法之一。所谓问题串,就是把问题组成系列,让学生带着系列问题积极、自主地学习,从不同角度深化认识,从而有效地解决知识难点。     

我国农村剩余劳动力转移问题及其对策研究

党的十八大报告中指出解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重.世界各国的经验表明,农村剩余劳动力向非农产业转移是实现工业化和现代化、解决"三农"问题、缩小城乡收人差距的必要条件.发展经济学家托达罗认为,从西欧和美国经验看来,劳动力从农村流向城市是经济发展的一个标志.因此,农村剩余劳动力向非农产业转移,农村人口向非农产业转移,将是关系到社会稳定和经济持续发展的重大问题.     

苏霍姆林斯基谈读书

前苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918—1970)是国际上享有盛誉的“教育实践家和教育理论家”。他一生写了40多部书,600多篇论文,1000多篇供儿童阅读的童话,故事和短篇小说。其著作被翻译成29种文字,销售400多万册以上。他在教育上取得了如此巨大的成     

课堂提问：从经验走向科学

教学是科学还是艺术的争论由来已久,目前教育界大多数人的看法是,教学具有艺术性,同时也具有科学性。单纯地追求教学的科学性和用科学的方法研究教学都难以企及教学的最高境界。教学是教师面对具体的、不确定的情境进行的师生互动,     

走进学校：中小学对县（市）教科研部门的呼唤

通州“名师之路”教育科研沙龙的经验告诉我们：改进实践应该是中小学教育科研的价值指向。对于直接以基层中小学为工作对象的县(市)级教科研部门来说，研究和解决中小学教育实践中出现的各种问题，指导中小学将新课改的精神更好地落到实处，应该是其工作重心所在。因此，探讨如何使县(市)教科研部门更好地走进学校，实实在在地发挥作用，是一项紧迫而意义重大的工作。     

乡思泪

我思念故乡的小溪梦里捧一抔溪水解我渴望回家的心小溪溅起的朵朵水花啊是我串串苦苦乡思泪湿润娘的花枕巾(作者单位:乐昌市廊田中学)本栏责任编辑黄日暖乡思泪@王九红$乐昌市廊田中学~~     

小学数学复习课教学存在问题及对策

众所周知,小学数学复习课是小学数学课堂教学的一种重要课型,其课时数在小学数学教学总课时数中占有较大的比例。长期以来,由于受应试教育的束缚与传统复习课教学观念的影响,当前小学数学复习课教学还存在着诸多问题,很不利于小学数学新课程的深入实施。本文试就这些问题及其对策谈一点粗浅看法。     

理想与现实:学校发展教师的张力

马克思关于人的全面发展理论认为:社会沿着由低级向高级的方向发展,给个体带来的是越来越多的充分发展的可能和积极自主、创造的可能。个体的发展离不开社会的发展。离开了社会实际达到的发展水平和继续发展的方向,要求个体达到完美、理想的发展水平是没有意义的,也是不能实现的。这一论述为学校发展教师提供了理论的支撑。从这一理论出发,立足于当前学校的现实,笔者就学校发展问题提几点个人的看法:     

谈新课程理念下作业批语的撰写

作业的功能主要是促进学生的发展,它不仅在于巩固和熟练所学的知识和技能,进一步体验和感悟学习的过程和方法,而且在于帮助学生形成良好的