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王云云 《中学生阅读(高中版)》2007,(6)
每个人都有过自己的童年,快乐也好,悲伤也好,总之我们都已经走过来了,童年的那一阵风,已经永远地,从我指间穿走,可是有一些东西,譬如 相似文献
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在小学阶段,语文学科属于关键的基础性课程,语文课程深刻地影响着学生今后的学习教育情况,对其他学科的学习也会具有明显的影响,学生只有在具备良好的语言素养的情况下,才有助于增强学习能力,促进综合素质发展。当前我国的教育工作在不断地革新,教学模式也在相应的变化,在创新教学方式中,教学语言的转变极为关键。 相似文献
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“大众创业、万众创新”的时代潮流在我国已悄然兴起,高校成了创新创业人才培养的高地,高职院校在贯彻和落实创新教育的过程中,要从高职学生的实际出发,有针对性地进行教育和培养。辅导员的工作要从素质教育入手,于学生专业能力培养处着眼,要以专业内涵为底线设置工作任务,以学生将来的专业创新为高线,灵活地将专业能力培养渗透到学生的个人兴趣中去,使学生能够以个人兴趣发展促进自身创新能力的养成。 相似文献
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针对市面上同名不同厂生产的银翘解毒颗粒,以处方中主药金银花的主要成分绿原酸为检测标准,利用金银花在330nm处具有最大的吸光度的特点,用双光束紫外可见分光光度计,测定了不同厂家产品中绿原酸的含量,并以此评价各厂银翘解毒颗粒的质量。 相似文献
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学习思想是思想家对现实人为“学习”活动进行总结反思而形成的理论学说,它包括对学习的价值、学习的条件、学习的对象内容、学习的方法、学习的目标等一系列问题的认识探讨。儒家学习思想的产生可以孔子的学习思想为标志。 相似文献
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正本刊讯2018年10月16日,在第二届CGTN全球媒体峰会暨第八届全球视频媒体论坛(VMF2018)上,首部从传播生态学视角聚焦全球传播格局和世界传媒发展的蓝皮书——《全球传播生态发展报告(2018)》重磅发布。来自70多个国家和地区的100多家媒体的300多名代表共同见证了这一时刻。中央电视台、《人民日报》、新华网、凤凰网、光明网等百余家媒体予以报道与转载。《全球传播生态发展报告(2018)》由央视国际视频通讯社与北京外国语大学联合主编,在大传播框架下从生态学视角透视 相似文献
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如何提高职业培训教学的效果 总被引:1,自引:0,他引:1
在培训中如何提高教学效果,突出培训效果,是从事培训的教师值得探讨的问题。根据笔者多年的教学经验,在实际的培训中,主要应做好以下几个方面的 相似文献