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51.
在新时代背景下,职业学校德育教师肩负的思想政治教育和道德教育的任务,显得尤为关键和迫切。借鉴积极心理学理论对于职业学校培育德育教师队伍职业精神具有较大的理论价值和现实意义。积极心理学视域下职业学校德育教师队伍积极职业精神培育路径创新应着重树立德育教师的崇高教育道德信仰;塑造积极职业情感,健康培育;挖掘德育教师职业外在积极特质,整体塑造;营造正态主体环境,立体化培育德育教师职业精神。 相似文献
52.
王伟华 《洛阳师范学院学报》2015,(5):112-116
使用中国27个省份在2003~2012年的农业生产数据,采用超越对数函数形式的、加入2个区域虚拟变量的随机前沿模型估算农业技术效率,并利用Malmquist指数研究其全要素生产率(TFP)的变化及分解.实证结果显示,3大区域中,东部地区的生产条件是最优越的;2003~2012年,中国的农业生产技术效率随着时间而上升;中国各省份整体的TFP年均增长率为5.10%,TFP的上升趋势由技术进步和技术效率变化共同驱动,并且主要由技术进步驱动. 相似文献
53.
班主任是高校教师队伍的重要组成部分,是从事大学生教育和管理重要力量。在当前新疆的政治形势下,高校班主任的工作尤显重要。深入了解学生实际情况、建立可操作性强的班级管理制度、耐心细致地引导和管理好学生,做好班主任工作,对于维护学校和社会稳定,保证和提高教学质量,培养合格人才有重要的意义。 相似文献
54.
55.
自美英联军发动对伊拉克的战争以来,全球媒体都采取各种形式与手段进行“快速报道”与“追踪宣传”,伊拉克军事报道已成为全球亿万人关注 相似文献
56.
鉴于中职生文化基础较差和文化基础课固有的抽象性,探讨中职文化基础课教学前策略尤为必要。梳理近五年中职文化基础课教学前策略的文献,相关研究主要集中在概念、特点分析维度、动机准备策略和认知准备策略两大类型、具体策略设计思路、相关设计原则、注意事项等方面。基于此,构建科学优化的中职文化基础课教学前策略体系和实践操作方案将成为未来理论研究和实践设计的主要方向。 相似文献
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