高校课程思政综合评价指标体系构建——基于CIPP评价模式的理论框架

本研究基于CIPP评价模式的理论框架,以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等政策文本和质性访谈结果为依据,在初选课程思政教育活动评价指标的基础上,通过测量工具(量表)收集研究样本,在对样本数据进行项目分析、因子分析和信度检验后,形成了稳定的“背景评价、输入评价、过程评价和结果评价”四维结构,并分离出政治环境、课程资源、教学方案、教学效果等11个二级指标(公共因子),同时以因子分析过程中所产生的因子得分系数对各级指标进行权重赋值,从而完成指标体系的构建。本研究所构建的指标体系既关注了课程思政教育活动的过程性与覆盖面,也注意引导评价者坚持形成性评价与结果性评价相结合,具有一定的实用价值。     

以生为本:高校学生管理工作的灵魂

通过对现今高校学生管理工作中存在的问题进行详细的研究,希望有针对性地提出解决问题的相关对策,举一反三,进而达到对高校学生管理工作进行有效控制的目的。这对于改善我国高校学生管理工作现状,提升我国高校运营效率和经济效益,具有重要而又必要的现实意义。高校做好学生管理工作,可以进一步提升竞争力,增强经营管理水平,进一步增强服务效能和可持续发展意识,进一步建立健全管理机制。由此可见,做好高校学生的管理工作,是我国社会经济发展至今的必然趋势,也是进一步增强高校生命力和可持续发展进程的助推器。     

关于高职校园文化建设的几点思考

高职院校人才培养不仅是通过课程实现的,也是通过整个校园生活尤其是校园文化实现的。不过,与传统课程建设不同,校园文化更难以人为设计和控制,以致高职校园文化的建设常常被忽略。文章对高职校园文化建设的内涵和主要任务进行了简要分析,提出了相应的建议。     

耐心等待 适当示范

我认为这位教师的做法不太好。孩子看到新鲜的材料(如新投放的小动物),必然会产生极大的兴趣而忽略了旧的材料(如每天都玩的积木),这是孩     

难忘的一天

今天清晨,太阳刚刚露出红红的小脸,我们已经喜气洋洋地走在去学校的路上了。是什么使我们这样高兴呢?原来,今天学校要举行盛大的春季田径运动会。     

幼儿角色游戏行为的教师观察记录分析——以中班角色游戏“小医院”为例

角色游戏是幼儿期最典型、幼儿最喜欢的一种游戏形式。教师对幼儿角色游戏行为的有效观察既是了解幼儿兴趣需要和发展状态的窗口,又能发现教育契机,是开展适应性教育的依据。通过内容分析等研究方法,对教师撰写的观察记录进行分析,发现教师的观察记录存在价值判断不足、观察方法单一、分析解读不深刻等问题。针对这些问题,从观察意识的提升、观察目标的确定、观察与分析要点的掌握等方面提出了改进策略,以期为教师角色游戏观察能力的提升提供理论支撑和实践建议。     

美国教师教育市场化模式启用动因探析

当前,美国教师教育的一个重要导向就是市场化模式的运用,即将竞争、自由选择等商业领域的运行机制运用到教师教育领域。该模式启用的背景为,教师缺乏有效性,教师流失率居高不下,教师教育对象水平较低;市场化模式在商业领域所取得的成功以及在更广泛的教育领域的运用,为其在教师教育领域的拓展奠定了基础;相关专业团体的报告和教师教育者观念的转变直接推动了市场化模式在教师教育领域的运用。     

基于知识运作优化至可持续竞争优势演化模式

实证研究表明,运作优化活动在组织中可以演化为可持续竞争优势,但是演化的过程描述以及机理问题仍未得到合理的阐释。以显性知识内化为隐性知识为线索,以运作层、战术层和战略层为基本逻辑框架,构建了运作优化至可持续竞争优势的演化模式,阐述了该模式中知识的动态转化过程。     

战略运筹研究评述

战略运筹是传统运筹与战略管理理论相结合而产生的运筹学的新分支。在对传统运筹学进行简要概述的基础上，分析了战略运筹学产生的原因及其核心思想，并将其和传统运筹学进行了比较。同时，对战略运筹学的研究现状进行了分析，并对其主要研究方向作了展望。     

英语新词的构成与翻译

一、新词汇的产生 新词,指语言系统为适应新发明、新事物或新的社会现象的出现而创造的词语,原有的词语在新的文化环境下添加了新的涵义通常也被称为新词.英语,作为现今世界上通行度最广的语言之一,同任何现代语言一样,随着历史的发展社会的变迁,以及科学技术的进步和社会政治制度的演变,持续不断地发展.