中小学教师培训课程资源转化策略研究

课程资源是课程的来源和构成要素,是课程得以形成和发展的基本前提,它为培训目标的实现提供了资源上的保证。当前中小学教师培训在课程资源的开发和利用上面临着许多难题:一是对课程资源的认识狭隘;二是缺乏课程资源开发的有效策略。本文就如何将培训教材、培训师资、参训学员、培训基地等课程资源转化为培训课程的策略进行了探讨。     

档案人才队伍建设"难点"浅析

一、"难点"难在哪里目前,档案人员素质存在各种各样的问题,特别是档案队伍现状和结构不甚合理,加之长期以来我们对这一问题的分析和解决不够,使得档案人才队伍建设"难点"突出。通过调研发现,"难点"主要表现在以下几个方面:     

保定初级师范学堂建校初期办学概况（1904-1906）

保定初级师范学堂建堂初期为简易科,办学宗旨为造就直隶初等小学堂教员,隶属于直隶学务处,首任监督由学务处总理严修代理,教职员从学务处的工作人员中选拔,面向全省招收举贡生员。学堂治学严谨,具有严格的管理制度和奖惩措施,培养两期学员后暂停招生。     

档案信息网络安全保密存在的问题及其对策

档案信息网络化已成为人们获取、管理和利用档案信息资源的重要手段。然而．由于网络的高分散性和信息的易拷贝性以及档案保密意识的薄弱,导致档案信息网络化管理存在疏漏,使信息网络化建设中,档案信息的采集、存储、编研与资源共享等都存在泄密的可能。因此,如何做好档案信息安全保密工作,是各级档案部门亟待解决的问题。     

把握五个“结合” 展现名城形象

“三贴近”是新世纪新阶段加强和改进宣传思想工作的重要突破口,为宣传思想工作全面落实“三个代表”重要思想提供了有效途径。洛阳是国务院首批公布的历史文化名城,素称“九朝古都”,是“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”和“全国创建文明城市先进城市”。结合洛阳的实际     

大学生网络社交安全教育刍议

在全新的网络时空里，网络社交成为大学生日益喜爱的新型社交方式。网络是一柄锐利的双刃剑。一方面，它的发展为大学生获取信息、学习知识、休闲娱乐提供了技术上的支持；另一方面，它也不可避免地给大学生带来一些负面影响，对网络社交安全产生巨大冲击。由此，网络社交安全教育成为新世纪教育中一个无法回避的严峻问题。目前，网络社交常见的安全问题有：网络聊天引发的安全问题，沉迷上网导致的网络成癌综合症，交友轻率误入网恋陷阱。可见，网络社交安全问题严重地影响到学校的教学秩序及大学生的学习和身心健康。对此，本文提出了自律性和防范性相结合的网络社交安全教育新模式。     

保定初级师范学堂创建背景及经过

保定初级师范学堂是清末兴学急需师资的产物,也是畿辅重地率先垂范的杰作,其创始人为我国近代教育家严修,1904年仿效日本寻常师范创建于保定城西张公祠,至今已有104年的办学历史。     

档案信息网站实行有偿服务初探

本文从档案信息网站建设的现状出发,阐述了档案信息网站实行有偿服务的必要性、紧迫性模式、步骤和管理办法。