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中等职业技术学校学生自学能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
王勇军 《辽宁教育行政学院学报》1998,(3)
中等职业技术学校学生自学能力的培养王勇军素质教育的一个十分重要的内容就是:使学生学会学习,学会学习的第一步就是培养学生自学能力。这是因为,能力是直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征。自学能力是一个人独立获得知识的能力。一个人能力的高低主要是... 相似文献
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小学三年级学生具备了一定的观察事物,看图说话、写话和一定的遣词造句的能力。但这种能力又是很有限的。在这犹如种子发芽.但又未破土而出的特定环境和特殊条件下,有效地开展和指导学生进行作文训练尤为重要。于是我和很多同事们对学生制定了一系列的作文训练计划,就在我全力以赴地实施自己的作文训练计划,并常常因为实施顺利而感到自鸣得意的时候,发生了这样的一件事情让我如梦初醒。 相似文献
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通过对黄河三角洲地区农村基层民主选举的实地调查,发现对村委会选举产生较大影响的因素主要有四个:经济发展水平、乡镇政府、宗族势力、农民的文化素质和法制观念等。深入分析了这些因素的作用机制及它们产生的积极和消极影响,提出了相应改进措施,以期进一步推动农村基层民主的健康发展。 相似文献
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美国心理学家亚当斯在1963年提出了公平理论,该理论认为,人们的行为动机不仅受到绝对报酬的影响,而且受其所得相对报酬的影响。人们对报酬公平与否的判断是通过对自己所得报酬与他人所得报酬的社会比较而产生的。这一理论启示我们:在班主任队伍建设中,要制定公平合理的教师利益分配机制,切实提高班主任的待遇,减轻班主任的负担,从而破解班主任“不想管”的难题。 相似文献
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对人类社会规律的理解,不应从客观,而应该从主观、从人的主观能动活动的角度去理解。人类社会是人类自己创造的,正是因为有了人的自主能动性,才有了人类社会。人类社会发展的规律性源于人的能动性中包含着受动性,它以人的主体能动活动为基础,不是外在于人的主体能动性而是寓于人的主观能动活动之中的。人的主体能动性是正确把握人类社会规律的钥匙。 相似文献
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新工科建设已进入深化阶段,新的工科专业和工科专业的新要求均需要通过课程建设来落地。本文以人工智能专业为例,介绍了基于知识图谱构建的新兴领域课程教学资源建设模式。通过这种方式,在较短的时间内快速完成了教学资源的建设目标,为新专业和新课程的开设提供了充分保障,同时也探索了一条新兴领域课程资源建设的新途径,对于新工科建设具有借鉴意义。 相似文献
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思想政治工作作为学校一切工作的生命线,要增强针对性和实效性,就要树立服务意识,强化服务观念,正确认识服务的内涵,服务教学科研、服务教师学生。 相似文献
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一、充实课题每学习一篇课文,都要分析一下课题。因为课文的题目,一般都概括了文章的主要内容。学会了分析课题,也就理解了课题所概括的内容。有的课题,提示了主要人物,如《刷子李》;有的提示了主要事件,如《打电话》;有的提示了主要对象,如《半截蜡烛》。不管哪一种课题,都从某个角度概括了课文的主要内容,只要再稍加充实,便可得出课文的主要内容。 相似文献
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随着网络入侵的不断发展,网络安全变得越来越重要,利用一种方法对网络数据包进行高效捕获,并进行一系列的分析,从而进行可靠的网络安全管理显得尤为重要。概述了WinPcap内部结构,简要介绍了WinPcap捕包的实现原理,详细分析了实现WinPcap捕抓数据包的程序流程。 相似文献
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王勇军 《内蒙古科技与经济》2010,(21):29-29
文章分析了县级国库管理工作中逐渐暴露出的诸多体制、制度等方面的问题,提出了构建新型县级国库管理模式的建议。 相似文献