关于高职专业实践教学改革的思考

高等职业技术教育实践教学改革应包括：密切结合行业背景,规范专业实践教学体系,体现职业教育特点;改革实践教学内容,突出技能培养;加强校内实验实训室的建设与管理,保证实践教学的需要;建立稳定的校外实践教学基地,提高学生就业竞争能力;加强课外实践活动开展与辅导;加强＂双师型＂教师队伍的建设是实践教学的重要保证。     

班主任同学生谈话的方法

班主任工作是学校教育的重要组成部分。班主任工作是一项长期细致的教育工作,不仅有其自身的规律,也有许多方法与技巧。掌握和运用这些方法和技巧,会使班主任工作收到事半功倍的效果。本文根据自己多年来教育工作的实践,谈谈对做好班主任工作的一些认识。     

促进创意产业发展的对策研究

创意产业的概念是1998年在《英国创意产业路径文件》中首次正式提出的。所谓创意产业是指那些从个人的创造力、技能和天分中获     

中亚局势变化新趋势及对策

中亚地缘战略地位优势日益凸出,在美国全球战略布局中越来越重要,对俄罗斯也具有特别重大的安全意义,其他地区性大国也在关注和介入中亚。中亚的新变化使我国面临"两个前所未有",即:经略中亚的机遇前所未有,面临更加复杂的局面的挑战也前所未有。必须以新思路、新举措应对中亚局势变化的新趋势,最大限度维护我国的国家利益。     

面向金融机具制造的远程网络监测系统

为了实现制造业的网络协同监控服务，以旋转机电设备为测控对象，综合应用CAN现场总线技术、PXI计算机总线技术及TCP／IP网络技术构建了集实时测量、控制和现场监视功能于一体的远程网络监测仪器系统。采用工业级现场总线CAN对现场信号进行采集传输形成底层的工厂自动化网络系统，结合NI PXI-8462模块与标准PXI仪器兼容，并通过先进的图形化编程语言LABVIEW实现上层信息管理软件的编写。     

“互联网+教育”的学习空间观：联通与融合

“互联网+教育”引发了教育范式的结构性变革,传统学习空间已难以承载和支撑新的教育教学理念与模式,学习空间的变革势在必行。文章首先对学习空间术语的由来及其内涵进行梳理,并回顾了教育发展史中学习空间以及相应教学范式的演变过程。之后,文章分析了新学习空间观产生的动因,提出“互联网+教育”的新学习空间观,指出新学习空间建立在物质、社会和精神三元辩证的空间认识论基础上,学习空间与教学活动是辩证统一的关系,并分析和讨论了新学习空间在物质、社会和精神三层空间中都呈现出联通与融合的特征。文章最后基于新学习空间观的三层空间维度对当下具有新学习空间特征的教学创新进行梳理与归纳。期望文章为认识和推进“互联网+教育”学习空间变革提供依据。     

走路歌

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中介语理论及其对大学英语口语教学的启示

中介语是处于英语学习者母语和学习目标语的中间状态,并随着学习者语言能力的提高而不断变化的动态体系,是英语学习者因个体差异而不同的独特的变化的语言系统,其目的是促使学习者的语言能力逐渐向目的语的正确形式靠拢。口语学习是英语学习的重要方面,是语言能力的综合体现。中介语理论对口语学习的影响是显而易见的。全文通过中介语理论和大学英语口语教学实践,力图探索出适合大学英语口语的教学模式。     

浅谈独立学院学生思想道德缺失现状及原因

由于家庭因素、社会因素、教育因素以及个人因素的综合影响,当今独立学院大学生在思想道德层面上存在明显缺失的表现,包括:知行分离、道德认知与道德行为脱节,追求享受,功利主义滋长,道德困感、价值观模糊等,因此了解独立学院大学生思想道德的缺失表现和原因会对独立学院对独立学院辅导员的思想政治工作产生重要的作用。