浅论新闻职业倦怠的成因

职业倦怠(又称"职业枯竭")是西方职业压力和心理健康研究中心较为流行的一个概念,是指个体在工作压力下产生的身心疲劳与耗竭的状态。新闻工作者长期从事新闻工作,渐渐会产生一种厌倦的心理,从而导致个体潜能受到抑制,积极性得不到充分     

彰显人文精神 激发生命活力——教学如何把握课程标准

2011年版课程标准更加关注日新月异的社会生活和学生在成长道路上遇到的困惑与烦恼,删减与增加的内容也是依据学生所面临的、急需解决的问题而作的调整,体现了"以人为本""以生为本"的教学理念。在日常教学设计中,教师应该严格依据课标要求,关注学生的生活体验,注重道德认知、道德情感和道德实践的和谐统一。一、仔细研究课标要求,做到胸中有课标教师应从抓关键字来准确把握课标要求。例如,"了解、知道、理解、分析"等词是道德认知要求;"体验、体会、感受、关注、认识、接纳、分辨、增强、富有、懂得、形成"等词是     

浅谈独立学院学生思想道德缺失的教育对策

面对独立学院学生在思想道德层面的缺失,独立学院辅导员必须不断加强思想政治教育,改革创新德育教育内容,占领网络这一思想政治教育的新阵地,开展多种形式的思想政治教育活动,协调家长、社会等多方力量,促使达到家庭——社会——学校的一体化教育体系,并通过切实解决学生实际困难而引导、教育学生树立正确的人生观、价值观、道德观。     

范长江新闻奖得主的人才素质

目前,“范长江新闻奖”无疑是对我国新闻记者的最高奖赏。获得一次范长江新闻奖,是许多新闻工作者梦寐以求的事情。然而,并不是人人都可以获此殊荣的。从数以万计的新闻队伍中筛选出几十个人,足见只有最优秀的新闻工作者才可以获此殊荣。     

谁是打虎英雄

[简评]这是一篇类似“故事新编”的创新作。中，小作展开丰富的想象，把“武松打虎”和“李逵杀虎”两个水浒故事巧妙地串连起来，通过一场“谁是打虎英雄”的明争暗夺，深刻地针砭了当今社会上存在的“名人捧杀”、“行贿受贿”、“不凭实绩凭关系”等不正之风。章立意新颖，主旨鲜明，情节生动，语言诙谐。尤其是中穿插的一些“油滑细节”富有真实感，人物性格的刻画与原相吻合，确属一篇富有创意的“另类作”。     

高俅招安

话说高太尉连败宋江两次,第三次进兵攻打梁山时,竞被“活阎罗”阮小七捉了去。高太尉在梁山泊受尽了耻辱,最后以“招安”为由哄骗了宋江,保得性     

我的“科技”外公

自从我初识了文字,书便成了我的“好友”,越读越觉得“难舍难分”。后来,我的手竟有些“痒痒”,于是便随心所欲地在纸上涂鸦起来,写作便成了我释放心灵的极好方式。许多同龄的朋友把作文当成一件“苦差事”,其实,只要你拥有了一些知识的积累和生活的体验,并用心把你的所见所闻所感真实地描摹出来,写作便成了一种愉悦的享受了。朋友,不信你试试!     

电化教学在语文教学中的作用

在语文教学中充分利用电教手段．发挥电化教学的优势和特点，不仅能大大激发学生学习语文的兴趣和积极性．提高教学效果．而且还能减轻学生的课业负担．更好地实施素质教育。现在笔者就语文教学中运用电教手段的认识谈一些浅略的看法，仅作抛砖引玉。[第一段]     

基层社区人居环境的模糊综合评判研究--以济南阳光100国际新城为例

人居环境是人类生存和发展的基础,也是衡量社会进步与文化发展的重要标识.对人居环境的相关概.念进行了分析与探讨,选取基层社区作为研究层次,构建了基层社区人居环境建设水平的评价体系,并以济南阳光100国际新城为例,运用模糊综合评判的方法对其人居环境的等级进行了评价,并对评价结果进行了分析.     

在比赛中寻找信息技术课程可持续发展的源泉

在评阅小学组140余篇参赛案例的过程中,我思潮澎湃,感触也颇为深刻。那一篇篇饱含着教师们心血付出,闪耀着教育智慧与设计艺术,渗透着人文气息的优秀作品,时常令我兴奋、感慨,同时也留下了一些回味与思索。现把这些感受记录下来,与大家分享。