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王叶军 《中学历史教学参考》2004,(9):49-49
清末的政治近代化努力 ,自戊戌变法始 ,历新政而至辛亥革命 ,经历了由改革到革命 ,由体制内到体制外的转变。本文主要说明我们在这些近代化努力的教学过程中亟需重视的四个问题。一、当时统治中国的是满清王朝 ,常以一己之私病天下 ,而进一步引发社会矛盾激化。尽管康熙帝以其雄才大略 ,确立以儒家思想为治国之本、皇权专制为官僚政体的核心 ,使清政府由满洲贵族政权转变为满汉贵族地主专政性质 ,但是其“非我族类”的“私心”从不见消失 ,其文字狱的严酷、其政权组织中满汉官吏的职位设置以及闭关锁国政策的推出 ,都体现了满清贵族防止“外… 相似文献
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一 、 科举 制 度 使 中 国 封 建 社 会有 了一 部 有 效 而稳 定 的 文 官 机 器 的同 时, 打 造 了 良性 的 封 建 文 化 生 态环境 。 在 中 国历 史 上 , 统 治 阶 级 为 了巩 固自 己 的 统 治, 曾 采 用 过 多 种 方式 选拔 所 需 要 的人 才 。 夏 、商 、周 采用 的 是 “ 分 封 制 ” 和 “ 世 卿 世 禄制 ”,其 结 果 是“ 龙 生 龙 ,凤 生 凤 ”。汉 朝以“ 察 举 ”制 和“ 征 辟”制 取 代世 袭制 ,由州 、郡 地方 长 官 向 朝 廷 举荐 人才 ,经朝 廷 考 察 后授 其 官 职 ,或由 皇帝 特 诏 选 任官 吏 。 这 比 前 代 进步 … 相似文献
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作为促进教师发展的有力手段和改善教学实践的有效策略,校长走课已然成为当前美国教学实践改善的重要工具。实践表明,在学校中校长走课通过团队学习环境的创设、必要的培训以及良好氛围营造等手段,能够深刻地改变教与学的方式,实现有效的教学改革,有力地促进学校整体教学质量的提升但作为一项教学改革,美国在实施校长走课的过程 相似文献
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王叶军 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(12):79-81
传统的备课,由于受行为主义心理学、固有的学科知识体系等因素的影响,忽视了学生创新能力的提升,影响了课堂教学的有效实施。让探究式学习融入课堂教学设计中,是优化教学的有效途径。 相似文献
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历史课上得怎么样.关键之一就在于对其相关内容的核心价值的挖掘是否到位、得当。处理是否正确、合理。如果历史课能围绕其中核心价值做足文章,相关的教学方法就有了用武之地.整节历史课也就能一气呵成,做到融伦理性、审美性与有效性于一体。 相似文献
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一、选择题(34题,每题1.5分,共51分。各题中只有一个选项符合题目要求。)世界博览会始于1851年的英国,它是由一个国家的政府主办,有多个国家或国际组织参加,以展览人类在社会、经济、文化和科技领域取得最新成就的国际性大型展览会。回答1-3题。1.在法国大革命100周年之际,巴黎 相似文献
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王叶军 《中学物理教学参考》2012,(9):51-52
在一次"同课异构"教研活动中,两节《磁现象》内容的课引发了笔者对不同教学设计产生教学差异的思考.从两节课可以看出,在教学中部分教师对"一堂好课"的教学理念的落实存在偏差,对该怎么教把握不准.现将由此想到的写下来,以供商榷.一、两位教师课堂教学片段实录按照两位教师课堂活动的前后顺序,分别截取"新课导入""师生互动与实验活动"这两个主要教学片断.1.教师甲的课堂教学片段实录 相似文献
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优化听课评课范式 推动教师专业成长——绍兴市历史教研活动实施同课异构优化听评课的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
从一定意义上说,听课评课活动也是评价,是促进课堂变革、推动课程改革的重要途径。2005年以来,我们绍兴市历史教研活动依托绍兴市历史青年教师“研究者”联盟和绍兴市重点高中历史青年教师研修班两个“教学一学习”型组织,对听课评课范式的改革进行了行动研究,在分析问题、解决问题的基础上,探讨通过怎样的途径构建起指向学生有效学习和教师专业发展的新型听课评课范式。 相似文献
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"有效"教学是优质教学的基石,其核心是学生的进步和发展。"有效"教学的实施要点有:改变学习方式是"有效"教学的着力点;善处动态生成是"有效"教学的关注点;引导帮助学生是"有效"教学的支撑点。 相似文献