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91.
澳门大学为一所公立大学 ,其前身为私立东亚大学 ,1988年由澳门政府通过澳门基金会接管。1991年政府颁布法令成立澳门大学 ,澳门大学从此成为代表澳门地区的第一所高等学府。随着澳门的回归 ,澳门与祖国内地的交往日趋频繁。增进了解 ,扩大交流 ,成为两地高等教育界的共同愿望。不久前 ,应校长姚伟彬的邀请 ,记者专程赴澳门大学采访。校长姚伟彬介绍了澳门大学的情况。一、性质职能及宗旨澳门大学是享有学术、教学、纪律、行政、财政及财产自治的公法人。其职能是培养高素质人才并使之能为促进澳门经济、科学技术、社会及政治发展作… 相似文献
92.
物理知识源于生活但又高于生活,生活中的一切似乎都与物理知识息息相关,只要我们事事留心观察,生活中的物理现象便随处可见,但在平时的闲谈中不免也有违背物理规律的错误说法或认识.现以一题为例,让我们来认识一下白酒生产过程中的物理知识和常人的错误认识问题. 相似文献
93.
国家教委向五邑大学等4所高校颁发本科教学工作合格证书本刊讯(记者王国祥)记者最近从国家教委有关部门获悉,五邑大学、西安地质学院、华东地质学院、承德医学院4所高校通过了国家教委本科教学工作评价,评价结论为合格,国家教委向这4所学校颁发了合格证书。据了解... 相似文献
94.
就我国优秀女子铅球运动员的最后用力技术作为研究内容,对其进行定量的运动学研究.结果表明:我国优秀女子铅球运动员最后用力的顺序基本正确,右髋转动合理有效;但是,左膝角偏小,缓冲过大,造成左侧支撑不理想,铅球运行距离短,影响了髋部和身体重心的侧移,在一定程度上影响了"人一球"系统的速度叠加和动量的传递.从而,导致出手条件不理想,影响了专项成绩.针对上述问题,提出一些改进建议. 相似文献
95.
建设社会主义特区大学——访海南大学校长许祥源●本刊记者王国祥岁末的北方已是天寒地冻大雪纷飞,而在祖国最南部的海南省,依然是满目青翠鲜花怒放。走出从北京飞往海口的飞机,一股热浪扑面而来,海南大学校长许祥源热情地握着记者的手说:“海南的气温很高,但海大师... 相似文献
96.
丁石孙:教学改革是个学术问题专家论坛50年毕业于清华大学的丁石孙,在1952年全国性的大学院系调整时,随数学系由清华大学到了北京大学。1952年秋,丁石孙开始了在北京大学的教书生涯。丁石孙说,在40年的教学生活中我经历过三次大规模的教学改革,有时被称... 相似文献
97.
98.
王国祥 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z6):37-38
<正>《语文课程标准》强调:"让学生在写作中学会写作"。在多年的教学中,我体会到在评价习作时,要珍视学生习作中闪烁着的个性光彩和富有时代特征的"亮点",要努力弘扬学生的个性体验,有效地促进习作评价的改革。一、互相欣赏,给学生少些批评1.欣赏与摘录相结合,在欣赏与摘录中品评。每个人都期待被认同、被肯定,学生尤其如此。教师可以鼓励学生将自己的作品贴在"作文展示栏"上,引导其他同学互相欣赏、互相评价、互相寻找作文中的 相似文献
99.
局部肌肉疲劳对踝关节本体感觉的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:通过分析局部肌肉疲劳前、后踝关节在矢状面内运动的位置觉、肌肉力觉的变化,探讨局部肌肉疲劳对踝关节本体感觉的影响,为踝关节损伤防治和康复训练提供基础理论和实验依据。方法:选取14名无踝关节疾患的受试者为实验对象,踝关节位置觉采用对踝关节跖屈5°的被动定位、被动复位能力进行测试,肌肉力觉采用受试者踝关节对跖屈肌群25%最大等长峰值力矩值的复制能力进行测试;疲劳测试采用60最大等速向心运动模式;对于局部肌肉疲劳前、后踝关节本体感觉的对比,采用重复测量方差分析进行。结果:踝关节的位置觉(VEJPS和AEJPS)和肌肉力觉(RVEFS和RAEFS)在局部肌肉疲劳前、后的差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:1)最大等速向心运动至局部肌肉疲劳后,踝关节的位置觉均较疲劳前下降;2)最大等速向心运动至局部肌肉疲劳后,踝关节的肌肉力觉均较疲劳前下降;3)踝关节最大等速向心运动至局部肌肉疲劳后,受试者的中枢控制策略发生改变。 相似文献
100.
本刊曾于去年第三期刊载湖南师院李仲琏等同志研究超常儿童王昂智力发展情况的文章,《工人日报》、《北京晚报》、《湖南日报》、《长沙日报》也分别作了报道,引起了社会各界人士的普遍关注。许多“望子成才”的父母们和幼教、小教工作者纷纷写信给王昂的父亲、省高压送变电维修公司工人王国祥同志,要求他谈谈教子之方。为此,王国祥同志写了一封复信,井托本刊发表,以献给“望子成才”的父母们及广大幼教、小教工作者。当此四化建设时期,凡做父母的无不希望生一个聪明的孩子,培育成才,为国出力,这是一种十分可贵的责任感。但是,单凭拳拳挚爱之心或者良好的愿望,还不足以担负起这个责任来。因为,教育孩子成才是一门科学。一个孩子从呱呱坠地到长大成才,要经历一系列复杂的变化,无论是身体的发育,思想品德的形成,文化知识的增长,都有规律可循。父母作为孩子的“第一任教师”,惟有认识和把握这些规律,方能对孩子施以科学的教育。故此,就要象王国祥同志一样,学一点教育学和儿童心理学,并勇于实践,持之以恒,做到教而有方,教而得法,为孩子早日成才奠基。王昂的超常智力,主要来自后天的教育培养,他一出生即开始接受早期教育,三岁多入学,现在即将读完小学三年级。在校期间他几次被评为“三好”学生,没有生过病,每期各科成绩均在90分以上。在感知觉观察力实验中,王昂的反应速度和进行方式都优于比他大2至3岁的儿童,这就充分显示了良好的早期家庭教育和学校教育的重要作用。 相似文献