当机遇向你微笑时,请投以拥抱——2011年中考“机遇类”热点素材运用

会藏身的机遇掉进草堆的网球课堂上,老师问学生:"如果一只网球掉进草堆里,应该如何找?"学生们有的说,从草堆的中心线开始找;有的说,从草堆的最凹处开始找;还有的说,从草最长的地方开始找……"你们这些寻找的方法一定能找     

希望在,梦就在——2011年中考“自信类”热点素材运用

素材亮点:自信是永恒之美82岁超模展现永恒之美黄晓明、高圆圆、李静、林宥嘉等明星齐聚某知名品牌举行的美尚盛典。虽然当天有着高圆圆、李静等不同气质美女亮相,但最抢镜的女人非Daphne Selfe莫属。当晚的晚宴主题为"永恒之美",当82岁的全世界最老超模Daphne Selfe现身T台,立即赢来一片喝彩。黄晓明与其同台亲切交流之余,还相当绅士地手扶Daphne Selfe走     

校园信息化应用与发展状况分析——2010年高校信息化调研报告

为研究近年来高校信息化应用的实际成效,提出了一个高校信息化的结构分析模型,将之划分为管理信息化、教学信息化、科研信息化和学生网络生活方式。以此为基础,研究者利用在线观察、网络问卷和访谈等研究方法对数百所高校进行了调研。调研发现,管理信息化是高校信息建设和应用中效果最为明显的部分,而教学信息化和科研信息化则对师生影响最大的方面,同时网络生活方式正在成为新一代大学生校园生活最显著的标志。最后对高校信息化存在的若干问题提出了建议。     

学习动机的自我价值理论及其对教学的启示

学习动机的自我价值理论认为,逃避失败、维护自我价值感是学生学习动机的一个重要方面,学生自身的能力观和充满竞争的教育环境是造成学生逃避失败的主要原因.为了有效地逃避失败,学生经常会采取假努力、设置自我障碍等策略进行自我保护.自我价值理论告诉我们,学生学习动机的培养应从内部动机着手,重在培养学生积极的信念.     

中小学生能力观的研究概述

随着认知心理学的不断成熟和完善,研究者越来越强调信念对认知过程和行为的影响作用。学生的能力观作为学生个体对其自身能力或智力所持有的信念更是备受教育心理学家们的关注。许多学者对学生的能力观的年龄差异、性别差异以及能力观对学习的影响等各个方面进行了大量的研究,并取得了丰硕的成果。本文旨在对能力观的研究做一简要概述,然后对学生能力观的培养提出一定的建议。     

图书策划编辑的市场意识

正是因为图书策划编辑的市场意识俨然已经成为构筑图书核心竞争力的必然要求,所以进一步强化图书策划编辑的市场意识则具有十分重要的现实意义。基于此,笔者结合个人从事图书策划编辑的实践经验,在梳理了相关参考文献的基础上,对当前图书出版行业的发展态势进行剖析,提出强化图书策划编辑市场意识的几点个人建议,以期为更好地适应行业发展变化奠定良好的基础。     

高等数学教学中国内外优质资源共享方法初探

高等数学作为一门公共基础课,对农林院校学生基本素养的培养及后续课程的学习起着非常重要的作用。为进一步提升高等数学课程的教学效果,本文首先分析近年来农林院校高等数学课程在利用优质资源过程中所具有的特点及存在的问题,然后结合作者教学经历,提出将国内外优质教学资源应用于教学实际中的新的思路,并在高等数学教学的改革过程中进行初步探索和实践。     

对商业银行开展货币市场基金业务的思考

《商业银行设立基金管理公司试点管理办法》的出台标志着我国金融的自由化以及银行业务多样化时代的来临.本文在分析商业银行开展货币市场基金业务必然性和优势的基础上,对其将来的发展提出了相应的对策建议.     

基于翻转课堂的创新学习模式探究

创新学习是创新人才培养的基石,是实施创新教育的操作平台.但由于我国学校教育受到根深蒂固的“传统课堂”影响,大部分创新学习的理念及其实践操作是基于“传统课堂”衍生而来,创新学习的效果不尽如人意.近年来,翻转课堂兴起并逐步本土化,给“传统课堂”带来了前所未有的挑战,同时也为创新学习提供了一个崭新平台.文章分析了翻转课堂的特点,从理论与实践层面分别对翻转课堂下的创新学习特征进行深入探究,并以此为指导,构建了基于翻转课堂的创新学习模式,最终以七年级信息技术课程为例开展了教学设计.希望这些研究能为创新人才的培养提供一定的借鉴,以促进我国创新教育的发展.     

“三位一体”互动教学模式探索——以《招聘与录用》课程为例

《招聘与录用》是一门突出能力应用的课程,其目标是培养兼具理论性与实践性的应用型人才。但是传统的课堂教学方式忽略了实践教学过程导致学生不能适应工作环境的具体要求。基于此提出了"三位一体"互动教学模式,该模式包含了教学主体和教学方式两方面内容。强调在教学主体"教师-学生-实践导师"上实施"体验-教学-实践"教学方式,以达到锻炼学生在工作环境下具备良好的学习能力和解决问题的能力。