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纵观近年各省市中考物理试题,填“电表”、“电路的识别”以及“连接实物图”类的题目常常出现在试卷中.为此,本文将介绍解答此类的题目的一种方法——流经法.所谓“电流路径法”就是在识别电路、填“电表”等题目时,让电流从电源正极出发经过各用电器、电表回到电源负极.如果没有分流,则电路为串联,电流表串在干路中,电压表并联在用电器的两端;如果电流在电路中有分流,则这些用电器之间的连接方式就是并联, 相似文献
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许多资料介绍"开水不响-响水不开"的原因,可以说是众说纷纭,莫衷一是.但笔者认为,这个现象的产生原因是由于发声体的不同及发生的部位不同所造成.即水沸腾之前的发声体是气泡及壶底,发生的部位在 相似文献
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当前科技馆儿童展厅展览设计存在过早学科化和过度娱乐化的问题。本文将儿童认知发展理论、教育游戏理论和情境学习理论相结合,认为儿童科学教育应构建一个能激励儿童探索欲望,还原科学实验的过程和相关方法,可以让儿童获得“直接经验”的有故事有温度的真实情境,以此激发儿童的创造力和提高科学学习的兴趣。通过对沙迦探索中心和日本大阪儿童博物馆的分析,强调以儿童视角来模拟体验真实世界的生活场景这一方式,为创新设计儿童展厅的新理念提供思路。 相似文献
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2011年中考尘埃落定,翻阅各地中考物理试题,其共同特点:《考标》扣得紧,社会生活实际联系多,科学探究试题活,试题素材情景新,知识综合性强.现赏析一道中考压轴题. 相似文献
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纵观近几年中考命题,不难发现,利用流体压强与流速的关系解决生活中的实际问题是命题者倍受青睐的考点之一;同时也反映了物理学科与社会、生活的相互影响,体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的新理念,这类题目中大多给同学们创设一个适当的物理情景,然后根据所学有关知识开展学习和探究. 相似文献
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1 焦耳定律实验的改进现行初三物理教材《焦耳定律》的演示实验 ,虽然演示效果良好 ,但是在实验中有以下不足 :1.用煤油作为吸热膨胀的物质欠佳。由于注满烧瓶的煤油质量比较大 ,吸收一定的热量后 ,温度升高不大 ,况且煤油的热膨胀系数很小 ,即使用很细的玻璃管做实验 ,液柱上升也极缓慢 ,耗时较长。2 .教材中的实验需要分两次进行 ,耗时多。3.煤油颜色浅 ,在玻璃管中上升可见度低。4 .课前准备时需将两烧瓶注满煤油并且要调整两管中煤油高度一样 ,不易操作。5.因为液体用的是煤油 ,实验后洗刷麻烦。鉴于以上不足 ,我对该实验进行了如下改… 相似文献
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实验是中考物理的基本题型,测量小灯泡的电功率的实验更是考查重点之一,本实验要求利用电压表和电流表分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,如果电压表和电流表不全具备时,如何测量小灯泡的电功率呢?现举例说明. 相似文献
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平面镜成像是近年各地中考试题主要考查的知识点之一,其成像的规律可概括为四点:“正立、等大、等距、虚像”八个字,成像的依据是光的反射定律.但根据学生平时的答卷来看,由于对知识理解不透,又因受日常假象的影响,容易走入以下误区,点击如下:[第一段] 相似文献
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纵观近几年中考命题,不难发现,学科间综合渗透题时常出现.试题的类型有填空、选择、计算等.这类题型主要以本学科知识为载体,以知识点渗透、交叉、关联、融合为纽带,考查学生基本知识以及应变能力, 相似文献