街上的孩子

街上看见小儿祈雨,二十多个孩子,大的十来岁,最小的才四五岁,抬着两顶柏枝扎成的亭子轿子之类的东西,里面烧香,香烟从密密的柏叶之间袅袅透出,气味极浓。前面几个敲糖锣小鼓,多半徒手。敲小鼓的两个,他们很想敲出一个调子,可是老有参差。看他们的眼睛,他们为此苦恼。一心努力于维持那个节奏,似已忘却一切。     

谁负责给我们好心情

我说我心情很好,如同我说我心情很坏。不过都是我的一种内变。在声音擦过之后,四周又会很安静。我能看见的物体,仍然各就各位,纹丝不动。更多的时候,我的话并没有发音,连看不见的气流也没发生。     

安放那些孩子

等一个农民的孩子明白了读书的好处，已经很难再回到学校了。[编者按]     

论构建高校和谐校园应协调好的几对关系

落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,是时代的要求.和谐校园是和谐社会的一个子系统,因此,构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求.然而,高校内部系统的关系错综复杂,如何正确处理好各方面关系,统筹兼顾,是保证高校全面、协调、可持续的和谐发展态势的重要保证.     

在一节课的同时

有一次课间休息,一个女生过来,对我夸奖课上讲评的一篇同学作业,我说你可以把你的看法告诉对方。她说,在课上就告诉了,当时就给她发了短信。我恍然大悟,一节课上,表面看来安静正常,     

家里养着蝴蝶

有朋友到家里来,不进门,只停在院子里。他说:有个小院子多好。你看这些蝴蝶,跟自己养似的!我忽然被提醒了。他走了之后,我禁不住认认真真地看过一遍我的院子。黑的、红的蝴蝶像风中的纸片,来来回回地飞。后来,我用了半个小时来清点自己的院子。我突然想知道:一个人周围到底有多少生命?我转向四周,发现我的院子里有无数的蜻蜓、蜜蜂、马蜂、蚯蚓、蝙蝠、蚊子、苍蝇,还有拳头大的蜗牛。我在半个小时里感到,我的院子从来没有过的热闹。我在突然获得了“财产”之后,突然获得了一种新的责任。如果有一个人说他家里养了鹦哥,能学人说话,再有人说他…     

不要帮我,让我自己乱

赚\、鸟说看几见了鸟的方式从来是乱语纷奋。简析厂二兹子 的里的l我L辞‘补白天鲍今渺阂鲁。若址你走远又走近月亮在板凳上对着你的汗口微笑。没火知道-我钻我坐都是一只乱。我的世界里不停地斌、落黑色芝嘛。没有泥土只有活芝麻。你站得太近了、你看不见我是一个自乱者。平凡的人圾圾路过窗口。路上有…一许多条幸福的鼠洞。我看生命天繁忙。‘睡鸟醒来树林告诉说树林很累旨让我向我以外笑。让我喜欢你喜欢成一不平凡女人。让我安详盘坐于世。独自经历一些」细微的乱的时候。 现代人常在难以言叙的繁忙中迷失了自我,种种社会制约,伦理秩…     

与蚁王谈

蚂蚁的王 站在巢上。说。 你太大了。我看不清你在哪里。