音乐课教学中应注重的几点问题

《音乐》是小学阶段的必修课程。那么,如何根据 小学生的生理、心理特点,围绕教学大纲提出的教学目 的、教学内容和基本要求,上好音乐课呢?我认为应该     

分次三角矩阵环的一个性质

对于分次三角矩阵环T=(RV0A)=( )x∈M(RxVx0Ax),证明T是分次左(右)Noether环当且仅当R=( )x∈MRx和A=( )x∈Max是分次左(右)Noether的且 RV(VA)是有限齐次生成的.     

弦角依存,圆中生辉——基于一节习题评讲课的探讨

习题课是高中数学教学重要的一个环节,如何上好一节习题课,是广大数学教师们关注的热点和难点问题.佛赖登塔尔的教育理论认为:数学教育的方法的核心是学生的“再创造”,教师不应该把数学当作一个已经完成了的形式理论来教,不应该将各种定义、方法灌输给学生,而应该创造合适的条件,让学生在学习数学的过程中用自己的体验,用自己的思维方式,重新“创造”数学知识[1].数学应该教什么?     

智能漏电断路器案例库建设研究

案例教学法将课堂教学与工程应用相结合,有助于培养专业学位研究生的工程意识,提升实践应用能力和创新能力。本文基于多年理论研究,结合科研实践成果,以案例时效性、系统性和持续性为原则建立了智能漏电断路器案例库,为案例教学的发展提供了一定的借鉴作用。     

说说“杨朔模式”

在20世纪中国文学史上,“杨朔模式”是一个无法回避的话题。这并不取决于人们怎样评价杨朔,重要的是杨朔散文已成为文学史不可分割的部分;“杨朔模式”则是中国现当代作家具有代表性的文化精神载体。其实,故乡美丽缥缈的蓬莱仙境只是残存于少年杨朔心中的一个梦。几十年后,杨朔散文中的“蓬莱仙境”和所有诗化的人与事,有多少是他童年时在海边冥思过的梦幻呢？我们需要在更广阔的历史背景上思索这一问题。这是一个多愁善感而又不愿当亡国奴的诗人。“九一八”东北沦陷后,杨朔曾赋诗一首以志情怀：“黄鹤楼头雁夜征,紫阳湖畔月孤明,…     

隐式IPv6路由高速转发路由探测算法

因受网络通信信道干扰以及多径特征的影响,隐式IPv6网络在数据转发过程中链路均衡性差,提出隐式IPv6路由高速转发路由探测算法。构建隐式IPv6路由转发的节点定位部署模型,采用波特间隔均衡控制方法进行隐式IPv6路由转发链路信道均衡设计,提取路由高速数据转发的统计特征量;根据关联规则融合调度方法控制其能耗,在全网能量均衡约束模型下实现链路转发协议优化,根据数据转发负载均衡调度模型实现隐式IPv6路由高速转发路由探测。仿真结果表明,采用该方法进行隐式IPv6路由转发速率高、数据转发均衡性好、输出误码率低、链路均衡性好。     

假如我有一对翅膀

假如我有一对翅膀,我会飞到大兴安岭,与松鼠一起嬉戏。再与东北虎拍个合影。     

西藏外来务工人员子女教育问题研究——以拉萨市城关区为例

文章通过调查问卷和访谈法对拉萨市外来务工人员子女在学校的受教育情况进行了调查,对拉萨市外来务工人员子女的受教育现状进行了分析,发现他们在学习和生活中存在的一些问题,针对他们在受教育过程中面临的主要问题和困惑,从政府、学校和社区三方面提出相对应的解决对策。     

池州市公共环境标识系统发展探讨

城市公共环境标识系统应选择当地最显著的特色作为立足点,才能够在目前产业经济转移的大背景下获得更多的优势。池州市应当以九华山佛教文化作为该市公共环境标识系统的切入点,既凸显特色,又能促进精神文明建设,最终达到促进城市综合发展的目的。