浅谈新课程下初中语文教育的改革

语文是初中教育中十分重要的一门学科,它与其他学科之间都有着紧密的关联,语文能力的培养对于其他各科知识的理解与学习有着很大的影响。现如今,新课程的实施,使初中语文教育面临着全新的机遇与挑战,传统的教学模式已经无法符合新课程理念的发展,初中语文教育的改革势在必行。本文我们将就新课程下初中语文的教育这一问题展开探讨,分析教学中应注意的重点,以确保初中语文教育满足新时期的课程需求。     

基于计算思维的折扣分析

使用计算思维的方法对商品折扣问题进行抽象、约简和分类,经过数学分析和建模,通过表格、图形分析对比得出折扣规律,最后通过编程仿真实现自动化分析,让消费者便于了解商品的各种促销活动的折扣本质,也便于商家选择合适的促销方式．     

刍议物理教学中的设疑与导思

“学起于思,思起于疑”,所谓“设疑”,就是在教学中教师提出学生未曾想到或虽有认识但似是而非的问题,以激发学生的求知欲,从而达到教学目的方法。特级教师于漪谈自己的教学经验时说：“教学过程实质上就是教师有意识地使学生生疑、质疑、解疑,再生疑、再质疑、再解疑……的过程。”     

诵读古诗文为学生补元气

古典诗文是无数精英人物智慧的结晶,包含着民族精神、审美情趣、人生哲理等,已成为一种长效的民族素质的滋养剂。让古典诗词走进大众,也是对历史的呼唤和时代的需要。江泽民同志说：“中尉的古典诗词博大精深,有很多传世侍作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理。     

唐山市抗震节能住宅示范工程体系设计分析

对一种既抗震又节能且经济实用的住宅体系进行设计分析。     

试论物理教学中的设疑与导思

“学起于思。思起于疑”．所谓“设疑”就是在教学活动中教师主动地提出学生未想到或虽有认识但似是而非的问题,以激发学生的求知欲,从而达到教学目的的方法．某特级教师谈自己的教学经验时说：“教学过程实质上就是教师有意识地使学生生疑、质疑、解疑、再生疑、再质疑、再解疑……的过程”．     

电力系统经济负荷分配的改进混沌粒子群算法

提出一种用于电力系统经济负荷分配的改进混沌粒子群算法．算法中采用自适应外罚函数法解决目标函数的约束问题,考虑了机组的系统平衡、出力上下限、爬坡速率和工作死区等约束条件;在粒子群算法中引入混沌机制,使算法能快速跳出局部极值区,提高算法的全局寻优性能;针对变惯性权重系数和变最大搜索速度改进措施的不足,提出依据机组爬坡速率约束来缩小最优解的搜索区域．仿真结果表明,改进的混沌粒子群算法对于解决带约束条件的经济负荷分配问题是可行和高效的,与改进前的计算方法相比,降低了运行费用,提高了寻优速度．     

闹德海水库洪水调度系统数据库管理子系统的设计与开发

本文简要介绍了闹德海水库洪水调度系统数据库管理子系统的设计、开发类型、基本构成及内容。     

关于高校发展性教育教学的探讨

发展性教育教学是现代高等教育的一大趋势,它借助教学内容、教学方法、教学手段,通过师生互动实现学生良好、充分、和谐、持续的发展.本文就发展性教育教学的理论基础和实施要求进行了较为详尽的探讨,为各高校的教育教学提供了一种新型的理论和实践的依据.     

基于内容的检索在多媒体技术中的应用

概述 多媒体技术的发展对图像信息的检索、声音信息的获得以及各种媒体信息的检索查询等提出了新的要求。如何提供一个有效的途径来快速、准确查询这些特殊内涵的媒体信息,是当今检索领域研究的热点。近年来,受到人们普遍关注的基于内容的检索技术便是解决这一问题的关键。目前国际上对基于内容的检索技术进行了很多实质性的研究,并取得了许多成