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41.
王彪 《中国科教创新导刊》2013,(23):217-218
领导体制、领导者素质以及领导能力是领导学中重要的概念,校长作为高等学校的领导者,其领导能力的高低决定着学校人才建设的水平。目前三种关于学校领导力的研究流派特质理论、权变理论和团体动力学理论都将校长的领导能力放到了决定学校未来发展和品味的高度。大学校长职业化和领导能力建设的途径主要有改进区域教育;加快职能转换;完善培训体系;实行人本管理。 相似文献
42.
王彪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(22):183-184
毕业生就业率直接关系到民办独立学院的生存与发展.本文针对高校独立学院就业能力不足的现象.从影响大学生就业能力状况、大学就业心理因素、大学生就业观念等方面入手,着力提高民办独立学院大学生就业能力,破除就业难题. 相似文献
43.
一般乐队的音响效果有两种:一种是“金字塔”型(如图一),一种是“梯形”(如图二)。如“金字塔”型,如图一这种安排是最常见的音响效果。 相似文献
44.
科学探究正伴随着新一轮的课改如火如荼地在各学校间开展,由于老师的带领,探索质疑的意识和质疑的方式都有很大的提高,但孩子们最多的自主时间是在课外,培养孩子在课外的科学探究,对提高科学教学和孩子们的科学素养都是大有裨益的。 相似文献
45.
研究了多机协同多目标攻击空战决策问题。它是依据空战形势,寻求M架友机对N架敌机的一个适当的攻击分配方案,以实现最优的期望攻击效果。为此,本文首先建立了决策问题的数学模型,接着应用混合自适应遗传算法对其进行求解。在混合自适应遗传算法中,将一种局部搜索方法引入自适应遗传算法以提高其搜索能力。同时,设计了用于满足决策问题的非常规交叉算子。仿真实验结果表明所设计的混合自适应遗传算法比自适应遗传算法能更有效的解决协同多目标攻击空战决策问题。 相似文献
46.
伟大建党精神诞生于建党之初,在党的百年浴血奋战历程中不断得到丰富和升华,凝聚了党的精神谱系的精髓。党的精神谱系来源于伟大建党精神,呈现特定时期、特定区域、特定主体、特定事件折射的精神特质,是建党精神不断传承发展而形成的。沂蒙精神作为党的精神谱系的重要构成部分,蕴含了伟大建党精神的核心内涵。伟大建党精神是沂蒙精神形成和发展的政治逻辑、理论逻辑、实践逻辑、价值逻辑。深入理解伟大建党精神和沂蒙精神之间的逻辑关系,可以从新的视角和高度把握沂蒙精神的内涵,并结合时代特点加以发扬光大。 相似文献
47.
正确分析史料,从史料中获取有效信息,运用不同的史料有理有据地分析论证问题,是中学生必须具备的能力,也是《历史与社会》教学的侧重点之一。文章以八年级《历史与社会》教学为例,基于当前史料教学中面临的困境及其原因,探究批注式阅读在史料分析中的运用策略。 相似文献
48.
49.
由三起命案所想到的……●王彪两周之内,法国发生了三起极其相似的杀人命案:20岁的纪尧姆用刀子捅死了他的祖父、祖母;14岁的卡丽娜用猎枪打死了她的父母;13岁的奥尔丽用刀刺透了她母亲的心脏。(据《中国青年报》11月23日)看罢这则消息后,震惊之余,不寒... 相似文献
50.