排序方式: 共有47条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
传统的小学数学教学以教师为中心,教师搞一言堂,学生循规蹈矩,不敢越雷池一步。结果,使学生的天性长期被压抑,严重阻碍了分析、综合、想象等思维能力的提高。数学新课程标准指出:"数学教学应该面向全体学生,让每个学生在生动活泼. 相似文献
22.
随着计算机在会计领域的普及和应用,计算机成为会计工作发展的方向。为了适应会计工作规范化、现代化的客观要求,运用计算机管理会计档案管理成为会计工作发展的一个新的研究课题。 相似文献
23.
24.
“生本”激扬学生的生命,它充分体现了综合性学习以学生为主体的原则,让学生在综合性学习中找到自我的价值和学习的乐趣。 相似文献
25.
随着教师职业越来越被确认为一种专门化职业,教师专业化成长的理论研究和实践探索,已成为热点;作为教师专业化的发展和延伸,班主任专业化的研究和探索、改革已成为当代教育改革的中心主题之一。班主任不仅仅是班集体的组织者、教育者和管理者,同时还是学生主要的“精神关怀者”和影响学生发展的“重要他人”。那么在新时期如何创造性的做好班主任工作呢? 相似文献
26.
27.
军事新闻的写作模式有利于提高写作效率,但如果拘泥于这些模式,它就会变成令人生厌的桎梏,军事新闻就会变得死板僵化。而散文化写作却能给军事新闻注入一股清新明快之风,但要注意散文化的度。军事新闻写作模式化的表现纵观军队报纸,当前部分军事新闻在写作上的模式化主要表现在 相似文献
28.
乡村教师是乡村教育振兴与发展的主力军,乡村教师队伍建设对提升乡村教育质量具有重要的意义。然而,我国乡村教师队伍建设呈现出乡村教师队伍结构性失衡、教师队伍流动现象显著、教师队伍专业素养有待提高、教师专业发展需要难以满足的困境。这些困境的出现受乡村教师的“去乡土化”、乡村教师艰苦的工作和生活条件、教师工作投入与工资收入失衡等因素的影响。因此,为破解乡村教师队伍建设困境,需要优化乡村教师收入结构,提高工资和福利待遇;改善乡村教师工作和生活环境,使教师安心从教;定向培养本土化乡村教师,保证教师队伍后备来源;完善乡村教师培训体系,促进乡村教师专业发展;重塑“尊师重教”的社会氛围,提升教师的身份认同。 相似文献
29.
30.
王志霞 《中国科教创新导刊》2009,(18):10-10
在推进基础教育课程改革,促进素质教育全面实施的大形势下,英语课程改革成为其中的一项重要内容,而课程标准的确立为课程改革提供了重要的理论依据。在教学实践过程中,从转变学生的学习方式入手实施创新教育,构建符合素质教育的英语课程标准体系。 相似文献