学位与研究生教育评估信息可靠性分析

文章运用系统科学和可靠性理论，以学位与研究生教育评估信息为实例，在界定评估信息可靠性概念的基础上，从定量和定性的角度，分析了评估信息的可靠性度量和可靠性特征。     

我国世界一流大学建设评价取向

明晰世界一流大学建设评价取向,有助于科学制定评价政策,充分实现评价的纠偏、激励、促进功能。文章通过梳理总结相关研究进展特征,分析厘清评价的理论逻辑与实践逻辑,提出我国世界一流大学建设评价应坚守建设初心,凸显大学的民族与社会责任;强化核心使命,引导人才培养追求卓越;聚焦关键要素,促进自主创新与创造能力提升;突出“为建而评”,树立建设发展的长远思维;优化科研评价,培育中国特色的学术传播和话语体系;重视主观指标,彰显评价的本土元素和人本属性;秉持开放理念,构建动态、多元、包容的评价机制。     

新领域、新动能：交叉学科建设的价值与路径

交叉学科建设是学科建设的新领域,也是促进科学发展的新动能。交叉学科建设要在认识世界、改造世界的实践中实现“创新驱动、发展科学”的核心价值,要把握交叉学科建设的时代定位,形成创新知识生产和创新人才培养的新领域、新动能、新格局。交叉学科建设要构建“问题导向”的新型学科组织,建设“互补融合”的复式学科团队,形成“开放共享”的学科建设文化,创新“服务需求”的复合型高层次人才培养模式。     

开放协商：大学学科治理现代化的意蕴与逻辑

大学学科治理现代化是推进现代化大学治理结构改革和推动高等教育内涵式发展的重要组成部分。大学学科治理现代化的目标是促进多元主体参与、增强学科科学决策能力、实现精准化治理。以信息技术为代表的互联网在大学学科治理现代化过程中扮演着越来越重要的角色。互联网不仅以自身开放平等、效率效能、互动透明的特点和属性与大学学科治理现代化的目标要求高度契合,而且通过赋能、赋权、赋信学科治理,推动传统的大学学科治理向现代化的大学学科治理转型。     

数智赋能我国研究生教育管理组织形态的变革与建构

推进教育数字化已上升为国家战略。数字技术与研究生教育的深度融合,刷新着研究生教育管理的“势”与“事”。站在强国建设、创新型国家建设和数字中国建设的高度,紧跟数智时代步伐,准确审视和把握研究生教育、研究生教育管理、研究生教育管理组织的因时、因势、因“数”之变。通过数智赋能,实现研究生教育管理组织形态从内容维向功能维、从科层制向平台化的颠覆性变革和重构。     

我国专业学位教育主要问题辨识

从专业学位的基本属性、层次定位、专业学位与科学学位以及职业资格的关系以及专业学位的规模、结构、效益、质量保证体系、国际化与本土化八个方面剖析了目前我国专业学位教育中存在的主要问题, 以期促进我国专业学位教育的良性发展。     

拓展新闻媒体的社会服务功能——从石家庄日报创办吴桥杂技节会刊说开去

随着改革开放步伐的加大,新闻媒体在社会生活中越来越发挥出它特有的作用。对经济生活产生过重要影响的全国质量万里行,不但为长期困扰新闻单位的揭露批评性报道开辟了一条新路,更重要的是新闻媒体成为协助党和政府调控国民经济运转的得力工具,从而也极大提高了新闻媒体自身的社会地位;中央电视台的《焦点访谈》栏目,能够每天触及为广大人民群众所关心的社会生活的热点焦点问题,为党和政府的工作帮忙而不添乱,     

“断肠”探源

“断肠”,比喻令人十分悲痛。在古典诗词中,人们常用“断肠”一词,表达深沉的别愁离绪和思念之情。如曹操在《蒿里行》诗中写道:“生民百遗一,念之断人肠。”唐代顾况《听角思归》诗云:“此夜断肠人不见,起行残月影徘徊。”唐代高适《燕歌行》有句:“少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。”再看北宋著名词人柳永的《凤凰阁》词中语:“断肠人在栏干角。山远水远人远,音信难托。这滋味黄昏最恶(难忍)。”相传,历史上还确有。断肠”的故事。据《世说新语》载:魏晋时     

语文趣味题

1.给下列八个方框填进恰当的字,所填的字连起来就是一句宗名句,并用此名句打《红楼梦》一人名。 一①口逆之交②口堂齐观③口情逸致 ④口璧微瑕@口知指拿⑥口不更事 ⑦口富力强⑧口重脚径 答:A.朱词名句是: B飞《红楼梦》人名是: 2.给下列七个方框填进恰当的字,所填的字连起来就是一古文名句,并用此名句打一著名历史人物。 ①口主行令②口来否极⑧口高水长(下转第35,‘(上接封四) ④口文会友⑤口然不群⑥口面称臣 ⑦口市蚕楼 答:A古文名句是 B著名历史人物是 (答案在本期内)参考答案: 1、A莫等闲,白了少年头惜春挟泰山以超北海岳飞B AB…