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现行中学化学课本的酸、碱和盐溶解性表中示明碳酸铜(II)不溶于水,而查阅的文献上示明水溶液中不存在碳酸铜(II)。又经过计算证明从水溶液中不能制取碳酸铜(II)。 相似文献
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同学读题补条件, 青蛙献出1个白球,花球是白球的几倍? 引导学生观察活动灯片,18里面有几个1, 怎样想?把白球看作1份,花球与白球比,花球有几份白球,就是它的几倍。 相似文献
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3、数字平方和。 我们做一个数字计算游戏,将一个两位数中的两个数字分别平方后求和,如果和是三位数,再把三个数字分别平方后求知;如果和是两位数或一位数也按同样方法计算,如此连续地做,你会发现一些规律。 相似文献
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<正> 黑龙江省成人教育学会一九八二年年会,是在省教育厅党组和省哲学社会科学联合会的关怀和指导下召开的。参加这届年会的有省成人教育学会的集体会员代表、个人会员和提交学术论文的成人教育工作者,以及省直各产业系统的成人教育负责同志,共一百三十多人。 相似文献
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(四)善于记亿“老师光说这重要,那重要,都要记住,但从来不教我们怎样记忆”。许多学生时间浪费在记忆——遗忘——再记忆的循环中,虽然小学数学中的一些法则或绪论大多能记住,但付出的代价却是很大的。对已经过的事物的反映叫记忆,或者说以识记、保持、再认和重现的方式对经验的反映叫记亿。记亿是思维的基础,没有记忆就不能学习,甚至不能生活。实际上记忆是大脑皮层上暂时神经联系的恢复或痕迹的复活,遗忘是暂时神经联系的被抑制或痕迹的消失。记忆力的好坏与遗传有关,但一般人 相似文献