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消费文化分为物质消费、精神消费、生态消费,高校英语教学主要涉及前两种消费现象。马斯洛需求分为五个层次,即生理、安全、社交、尊重和自我实现,而社交、尊重和自我实现需求可以解释高校英语教学的消费文化现象,最终提出适当地运用符号消费是解决这三种需求、提高大学生英语学习中的物质消费和精神消费满意度的有效途径。 相似文献
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言据性是说话人用来表达自己所提供信息的来源和可信度的语言表达方式。借鉴国内外学者对反拨作用研究的成果,以Alderson&Wall的反拨作用假设为主要理论依据,以近五年大学英语四六级短文听力为语料,结合据素知识,分析据素表达形式对大学英语教学的正反拨效应,消减其消极的反拨作用,以期对提高大学英语听力教学质量、学习效率以及大学英语四级听力测试改革有一定参考价值。 相似文献
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高职院校学生职业素养评价关系着高等职业教育的人才培养目标定位和对学生在校期间全面素质的培养.根据高职院校学生自身素养的现状,把高职院校学生的职业素养划分为学生的思想素养、心理素养、专业素养、行为素养、社交素养五个方面,并从政策依据和学理依据出发,提出了评价的指标与观察标准,确定了各指标的权重系数,研制出高职院校学生职业素养评价指标体系. 相似文献
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在解析地方文献与地区社会发展的互动关系基础上,探讨了信息环境下基层公共图书馆地方文献工作的5个重要准则。 相似文献
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三、结构和性质 1.假定有下列核外电子的各套量子数,指出哪几种不可能存在,说明原因并加以改正。,、。。。1,t、。。,1气a,J,‘,‘,万;、U,“,以,一上,万; (c)2,2,2,2;(d)4,3,3,0。 分析:解这类问题在于弄清四个量子数的取值,根据其取值范围,说明错误的原因,从而得出正确的答案。四个量子数的取值如下: 量子数取值范围 主量子数”1,2,3.”…co 角量子数乙从0到二一1 磁量子数抓从一l中间经过0到+l 自旋最子数,,+粤,一喜(只有两个取值) M~~刁~”一’2’2、一””’一’ 解:(b)、(e)、(J)不可能存在。因为: (b)中仍值受l值的限制,所以当l=0… 相似文献
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<基础教育课程改革纲要(试行)>指出:改变课程评价过分强调甄别与选拔功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能,建立促进学生发展的评价体系. 相似文献
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20世纪90年代之后,随着公司治理研究的深入,公司董事会治理日益成为人们关注的重点领域.国内外学者、中介机构、大型公司分别从不同的角度纷纷对此进行研究,形成了许多理论和应用成果.本文全面分析国内外学术界关于公司董事会治理的研究成果,以期对提高董事会治理效率具有借鉴意义. 相似文献
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在即将到来的21世纪,知识经济将成为时代的主旋律.面对知识经济的挑战,作为人类"知识宝库"、"知识喷泉"、"信息中心"的图书馆,必须认清形势,审时度势,正确认识图书馆自身的优势,确立图书馆的发展战略. 相似文献
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王春凤 《现代远程教育研究》1994,(11)
工科化学的考题类型包括判断题、选择题、填空题、问答题和计算题。试题的复盖面广,量较大。同学们应结合各章的学习要求,全面、系统地复习。为了帮助同学们掌握一些重要的基本概念和解题思路,本文选择一些典型例题进行解析。 相似文献