新闻语篇的批评性话语分析

批评性话语分析是研究语篇形式的话语、权力及意识形态之间关系的一种话语分析形式,其主要以韩礼德的系统功能语言学为理论基础。新闻报道的本质在于客观、公正地呈现事实,实际上新闻报道者在文章中夹杂了很多主观意图的内容,读者成为被误导和蒙蔽的对象。本文运用批评性话语分析的理论,通过对纽约时报中一则关于新疆记者被判15年的新闻报道的分析,试图揭露新闻语篇中隐藏的主观倾向和偏见,培养读者的批评性话语意识。     

奈达“功能对等”理论在电影片名翻译中的应用

一、奈达的功能对等翻译理论 尤金.奈达博士是西方语言学翻译理论学派的代表人物之一,他的翻译理论对世界翻译学界产生了深远的影响。奈达翻译理论的核心概念是＂功能对等＂。＂对等＂或称＂等值＂,     

空分装置的工艺流程及常见故障的排除

简述了空分装置的工艺流程及空压机常见故障的排除方法。     

适应市场经济变化,做好社会福利院管理服务工作

泰州社会福利院建于1911年,原为晚清政府收容孤老、弃婴、寡妇及流民的普济堂、育婴堂、贞洁堂、流民收容所。随着历史的演变,三堂一所合并形成＂泰州救济院＂。新中国成立后改为＂泰州市生产救济院＂,     

幼儿园开展传统道德教育的方法及其提升策略

幼儿园可以通过传统道德教育多样化、传统道德教育主题化、传统道德教育节日化和传统道德教育特色化开展传统道德教育;通过幼儿合作和分享活动、在活动中张扬个性、鼓励幼儿大胆创新来提升传统道德文化教育;通过家园合作将传统道德教育和现代幼儿教育理念有机融合.     

习作指导课《我是一朵荷花》教学片断及评析

大屏幕放映荷池景象;一名学生伴着画面上各种花姿的变化描述自己看到的,想到的:满池的荷花构成了一大幅活的画,我多么希望,自己就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里!     

浅论新课程背景下语文教学中的"以人为本"

《新课程》下语文教师应当树立全面促进学生发展的新理念，引导学生学习，注重学生发展。     

当前高校校园文化问题浅析

良好的校园文化在人才培养过程中的作用是十分重要的,因此必须给与足够的重视,而我国现在大多数高校的校园文化都存在亟待解决的问题.本文试图揭示当前我校在校园文化中存在着种种不良现象,并提出几点建议.     

“我和我的学生们”征文不似妈妈,是朋友

说老师像妈妈,我可不愿意听.不是因为我年轻,而是因为我不想做一个妈妈式的老师.我不想学生对我,像对妈妈那样过分依赖;我不想学生和我,像和妈妈那样难以沟通,我不愿与学生站成“我是大人“、“你是小孩“的两个世界…………     

浅谈幼儿园环境建设

一、开放的物质环境1.得为幼儿提供足够的游戏材料。玩具材料是游戏的物质支柱,是幼儿游戏的工具,幼儿是通过使用玩具、材料在游戏中学习的。不同的玩具、材料有不同的功能和特点,但都要以幼儿的操作为基础,具有可操作性。