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81.
82.
为了方便计算曲线积分和曲面积分,利用向量函数表示空间曲线和空间曲面,给出计算第一类曲线积分和第一类曲面积分的两个定理,并给予详细证明;最后,通过实例分析,说明其应用方法。  相似文献   
83.
关于《楚辞·招魂》的作者,自汉至明清,学界多围绕屈原或宋玉为中心展开论述,民国开始,又生发出诸如宋玉屈原合作、作者不详等论说。而在当今没有更为直观和权威的文献资料情况下,结合历代学者的研究角度及其论证过程来看,还是《招魂》乃宋玉拟屈原作这一观点更为可信。  相似文献   
84.
王晓 《兰台世界》2014,(2):78-79
宫宝田是清末著名武术家,尹派八卦掌高手,师从董海川高足尹福.宫宝田一生历经坎坷、大起大落,两次在家乡开师授徒,所传弟子遍布海内,他对八卦掌的传播和普及,对武德、武魂的发扬,使他成为中国近代武林界重要的人物之一.  相似文献   
85.
随着社会文明不断进步,技术逐渐革新,中华古籍破损日益严重,急于呼唤优秀的古籍修复人才,如何提高古籍修复人才智力资源管理效能是培养优秀人才的关键。文章从古籍修复知识转化机理入手,提出了人才专业化、智力资源共享化、智力资源配置合理化等古籍修复人才智力资源管理建议策略。  相似文献   
86.
民族传统体育文化是历代先民在长期的生产斗争中创造出来的,它用肢体语言的文化形式反映了历史、传承了文明,是我们宝贵的文化财富。民族传统体育文化的起源与发展受生态环境变迁的制约,对民族传统体育文化的研究又折射出人类文明进步的历程。  相似文献   
87.
普通高校武术散打课程教学的心理学因素分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
结合当前高等教育课程改革研究热点,从心理学角度对我国普通高校武术散打课程教学进行了分析。指出了该课程教学的主要特征,论述了其本体感知觉、心理适应和运动表象等教学训练心理特点,对其教学中的心理指导和信息反馈问题进行了研究和探讨。  相似文献   
88.
儿童、少年时期是运动员发展柔韧素质的最好时期,此时的骨骼、肌肉、韧带、关节内骨骺及其他软组织都处于生长发育阶段,可塑性极强,而且这时期内练就的柔韧素质能得到保持和巩固,不易消退。因此,对于健美操这一特殊的运动项目来说,柔韧素质是素质中不可缺少的。对于其它具有相同特点的运动项目打好身体素质基础,也有良好的作用。  相似文献   
89.
对高校健美操专项课"男女生合班"教学的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在现行体育教学模式中,部分高校还在实行男女生分班教学模式.这种体制已经无法实现发展体育兴趣,培养终身体育观、提高体育文化素养的高层目标,也阻碍了体育教学改革的进程.结合本校体育教学改革情况,针对性的对健美操专项课男女生分班、合班的教学模式进行研究对比,通过了解他们生理、心理情况以及对他们身体素质测试和考试成绩进行分析,认为健美操专项课实行男女生合班教学模式是可行的.  相似文献   
90.
随着素质教育的全面推进,高考的形式和命题都发生了相应的变化.如何迅速地适应这种变化,在高三的复习过程中正确地把握高考走向,是广大教师和学生迫切需要解决的问题,本文结合教学谈谈自己的想法,和同行们商榷.  相似文献   
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