寻找真实的自我——语文教学多样化发展的冷静思索

引言：不识庐山真面目——语文课到底怎么上？ 一个小学语文青年骨干教师培训班邀请我去讲课。一上课，老师们就提出了最关心也是最核心的问题“语文课到底怎样上？”这些老师都是教学骨干，肯钻研，善思考，有个性，似乎不应该问这样的问题。都是骨干老师，难道连课都不会上？但冷静想想，到底又有谁能回答这个问题呢？     

工学结合模式下高职学生思政教育的思考

工学结合人才培养模式作为高职教育改革发展的必由之路,给高职学生思想政治教育的发展带来了挑战与机遇;探讨了工学结合环境下,高职学生思想政治教育工作面临的问题,并对如做好建工学结合环境下高职学生思想政治教育工作提出了几点思考。     

“通东”传统烧饼

中秋节下午,爷爷端来一小锅冒着热气的糯米粥,笑呵呵地说：＂思澄,我们来做‘通东’传统烧饼喽!＂我新奇不已,传统烧饼怎么做的呢？爷爷将一把把面粉均匀地撒入粥锅里,然后用手小心地搅拌着。渐渐地,粥越来越黏,可是爷爷的手有点红,我着急地喊道：＂爷爷,你的手红了,等粥冷了再弄吧!＂     

关于初中田径训练强度及训练量的探讨

目前的初中田径训练没有得到教师的足够重视,但是其对发展学生身体有着重要的作用。教师需要把握运动强度和运动量,在保护学生身体健康的同时,增强学生的身体素质。教师对于自身的教学方法需要不断改进,制定出适合学生的田径训练方案,促进学生成长。     

如何在小学科学教学中提高学生创新积极性

只有在强烈的创新意识引导下，学生才会产生强烈的创新动机，树立创新目标，充分发挥创新潜力和聪明才智，释放创新激情。     

论教师的职业道德素质

教师职业道德素质是教师素质的关键 ,良好的教师职业道德素质表现在思想上热爱教师职业 ,行动上做好本职工作 ,尊重学生 ,加强自我修养及培养良好个性心理品质和道德品质 4方面     

有格,但不要“定格”——低年级“占格法”指导写字存在的问题与应对方法

"田字格,四方方,写好汉字它来帮。左上格、右上格,左下格、右下格,横中线、竖中线,各个方位记心间。"说起田字格,低年级的语文老师都非常熟悉。写字教学中,观察笔画在田字格中的位置指导学生书写,就是通常说的"占格法",是低年级写字指导常用的方法。请看以下教学片段:师:(出示"沙")"沙"怎么写呢?大家看,第一点在田字格的什么位置?生:(齐)左上格。     

模型正演技术在复杂构造解释中的应用

针对地下构造复杂,地表地震条件不好,地震资料品质差的复杂地区,如何确定地震构造样式、落实构造圈闭,一直是复杂构造解释的难题。应用模型正演技术,通过设置观察系统、地质建模、速度建模,利用射线追踪或波动方程模拟地震成像。通过对准噶尔盆地西北缘哈拉阿特山构造带的应用表明,该技术有助于勘探初期地震解释方案的确定。     

尝试小学作文教学

作文历来是中小学写作教学中的重点和难点。尽管各种辅助资料铺天盖地,样样俱全,应有尽有;尽管教师循循善诱,耐心引导,但是学生遇到写作时总是觉得"无话可说,无处着手,无事可写,执笔难下"。如何从根本上扭转这种尴尬局面呢?笔者认为关键在于引导学生走进社会、贴近生活,认认真真观察现象,聚精会神动脑思维,敢想敢说动口训练,勤勤快快动手写作,并将养成     

谈谈《悲惨世界》

毋庸置疑,《悲惨世界》一书是世界上拥有读者最多的法国文学作品。无论在美国还是在俄国它都受到了广泛的欢迎。至今,人们对它仍是爱不释手。好莱坞曾多次将它搬上银幕。据报道,《悲惨世界》在苏联仍是一部最畅销的法国文学作品。俄国的托尔斯泰曾声言《悲惨世界》居小说之冠。然而在法国,曾一度对《悲惨世界》加以恶意的诽谤。直到今天才真相大白,原来那些并非实事求是的批评皆出于政治的或宗教的目的。其实,如果我们援引最近法国教育界的评论就会一清二楚了。巴