新建本科院校大学生学习现状调查研究——以衡水学院为例

为做好新建本科院校的学生工作,切实了解学生,从学习目标、学习态度、学习方法、影响因素方面了解在校大学生的学习现状,结果表明:大二学生学习目标比大一学生更明确.大一学生学习态度明显好于大三、大四学生,大二学生明显好于大四学生.女生学习方法好于男生.影响学生学习的因素主要有激发学生的学习兴趣,创建好的学习环境,改进教师教学方法,提升教师专业知识和素养等.     

水利工程建设质量问题探析

随着社会经济的迅速发展,水利工程建设作为我国社会主义建设中的重要组成部分,在我国社会发展中有着极其重要的作用。水利工程的建设质量能否得到相应的保证,将直接关系着水利工程今后的投入使用及周边人们的日常生活,因而在整个工程建设中有着极其重要的作用。在此,本文针对水利工程建设质量中存在的问题,做以下论述。     

春风化雨

<正>当有人问我是做什么的时候,我说我是一名教师。他们几乎异口同声地说:当老师好啊,每天上几节课就好了,很轻松的吧!起初,我总会解释一下,当老师其实很辛苦的。可他们就会马上插嘴:哪里啊,不就那么几节课,上完就可以走人了,而且你们还有长长的     

新课改下体育教师应反思些什么？

2005年全国学生体质与健康调研结果表明：中小学学生肺活量水平继续呈下降趋势;速度、爆发力、力量耐力、耐力素质水平进一步下降,不同指标下降幅度呈现不同特点。从经济较为发达、教育水平相对较高的江苏省学生体质调研来看,速度、耐力、柔韧素质等指标,城市中小学生水平普遍提高,农村中小学生水平普遍下降;肺活量／体重指数（7—17岁）学生都呈下降趋势,大学生呈上升趋势。学生体质连续二十多年的持续下降,     

关注学生 弹性设计——两次听孙双金老师教《落花生》有感

笔者曾有幸先后两次聆听特级教师孙双金教《落花生》一课。在充分领略孙老师精湛的教学艺术后，比较两次课的实录，发现他在一些环节的处理上颇有不同，细细想来，很受启发。最突出的有两个方面：     

教师教育观念及其相关因素的研究综述

国内外研究较多的是教师的学生观。学生观是教师对学生表现的期待,教师期待对学生的发展有巨大影响。在对教师的教学行为影响上,观念比知识的影响更大。教师的教育行为和他所拥有的教育观念是一致的。教育行为反映教师的教育观念。     

“对话内化”教学,有效课堂的必然选择

随着对话时代的来临,对话教育引起广泛关注和研究。语文对话教学在理论和实践上都得到发展,但都还不够成熟。如何提高对话教学的质量,提高教学的有效性,结合多年的实践探索,将对话与内化结合思考,提出了小学语文"对话内化"教学的思想。     

大学生网络依赖心理分析

采用访谈和问卷研究法,对大学生网络依赖问题进行研究。我们的研究显示:重度网络成瘾的学生只占1.2%,有网络依赖和网络成瘾的学生共占8.0%～8.8%。网络成瘾性别差异极其显著,男生成瘾性高于女生。其中大一学生网络成瘾性高于大二,大三学生比大二学生网络成瘾性高。在二年级中,理科学生上网成瘾却是最高。     

有心交际“口”难开——当前口语交际教学存在的问题与解决方法

现代语言学认为,口语交际就是交际对象为了特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行信息传递和思想感情交流的一种言语活动。为适应时代发展的需要,口语交际作为一门课编进了教材,《语文课程标准》对口语交际教学的