首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   127篇
  免费   0篇
教育   72篇
科学研究   10篇
体育   13篇
综合类   3篇
信息传播   29篇
  2022年   2篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   4篇
  2013年   1篇
  2012年   4篇
  2011年   3篇
  2010年   6篇
  2009年   7篇
  2008年   5篇
  2007年   4篇
  2006年   7篇
  2005年   9篇
  2004年   7篇
  2003年   12篇
  2002年   3篇
  2001年   10篇
  2000年   3篇
  1999年   2篇
  1998年   1篇
  1996年   3篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
  1993年   3篇
  1992年   2篇
  1990年   2篇
  1989年   2篇
  1988年   2篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1983年   2篇
  1982年   1篇
  1981年   4篇
  1980年   2篇
  1979年   1篇
排序方式: 共有127条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
现在的初中学生正处于生长发育时期,这个时期的学生心理表现出与其他时期明显不同的特点:思维活跃,接受新事物快,但思维方法欠完善,尤其是班上的后进生更是令人头痛。有的表现为学习障碍,厌恶学习,成绩多科不及格;有的表现为纪律散漫,经常是大错不犯,  相似文献   
22.
有人说,幸福是物质生活条件的极大丰足;有人说,幸福是精神生活的充分享有。而我要说,心系学生,是我最大的幸福。一、特殊日子,我铭记。2007年的中秋节,我班35名住宿生因未赶上周末,没能回去与父母团聚。想到这些刚入学不久十一二岁的新生,第一次在校过中秋节,一定很失落。于是,我特意去蛋糕店为学生买了35个  相似文献   
23.
信息资源是一种战略资源,它对政治、经济、科技、文化和军事等诸方面的发展长期产生着影响.任何一个国家,无论是经济财富、政治实力,还是科技发明、文化素质或者军事力量都离不开信息资源的开发和利用,对信息资源开发利用的水平已成为当今知识经济时代衡量一个国家综合国力的重要指标.  相似文献   
24.
《扬州丛刻》是扬州地方文献精华的宝库。本文以较为详实的史料,勾勒出扬州近代文化名人陈恒和以强烈的文化责任感刊刻浩大的文化工程《扬州丛刻》的历史脉络,介绍了《扬州丛刻》的基本内容,评价了他对扬州近代文化所作的贡献。  相似文献   
25.
医学教育担负着教育和健康两大民生,是推进健康中国建设的重要保障。为实现国家层面"人人享有基本医疗卫生服务"的战略目标,山东协和学院在护理人才培养过程中与地方政府、医疗机构等主体加强医教研协同,助推医学知识交融、构建协作共赢机制、打造资源共享平台、提升社会服务能力。  相似文献   
26.
现代著名文学家郭沫若先生,生前喜欢孩子,重视幼儿教育。40年代,郭老在重庆倡导创办“七七幼稚园”,并且写下了园歌,让孩子们天天高唱: 白果树下有花园, 一群小主人。我们大家真高兴。  相似文献   
27.
定语从句是高考的热点,笔者根据多年的教学经验撷取相关重要考点,并举例加以说明,以供读者教学时参考.考点一:定语从句与并列句.辨别方法:在两个分句中,如果后一分句的主语指代前一分句中某一名词或整个句子内容,且没有并列连词连接两个分句,后一分句常用关系代词who,which,whose引导非限制性定语从句;如果两个  相似文献   
28.
生物化学实验教学改革的探索与实践   总被引:14,自引:0,他引:14  
以“整合”、“开放”的思想对“生物化实验”内容及教学资源进行了优化与重组。采取“分段式教学”、“分流实践”,实现实验课堂与课外活动的统一,科研与教学的统一。开展研究式的实验教学,发挥学生的主体作用,让学生在主动获取知识、运用知识的过程中,培养创新意识,提高实践能力。  相似文献   
29.
图书馆学基础理论的建设与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
作者对如何认识图书馆学基础理论建设和发展中的研究成果的多样性和统一性问题、图书馆学基础理论研究成果中有无至善理论的问题、图书馆学基础理论建设与发展的基本走向问题提出了自己的看法。  相似文献   
30.
多次到道县一中,给我留下了许多美好的印象,学生的优良学风就是其中之一。道县一中优良学风主要体现在:一、课堂秩序井然。学生学习兴趣浓厚,聚精会神听讲,敢于大胆提问答问。几乎每一个学生都能进行积极的紧张的脑力劳动。晚自习,校钟未响,学生就自觉进了教室,专心致志地自习功课。二、作业工工整整。我翻看了许多作业本,格式整齐,字迹工整,教师批改时指出的错误,都及时认真地进行了纠正。三、课外自学,互相切磋蔚成风气。课余经常可以看到三五成群的学生在树荫下、花坛边研讨学习中的各  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号