生物学网络教学系统的设计与实现

为了改变传统的教学方式,提高教学质量。利用J2EE技术架构了一个优良的＂生物学＂网络教学系统。该系统运行安全可靠,使用效果良好,并充分考虑目前教学工作的实际需求以及系统将来的扩展性,能够很好的提高教学效率和教学效果,具有良好的应用前景。     

营造科学管理机制,激发职工内在动力——关于加强班组管理工作的思考

班组管理要在抓好班组长的选配和改进班组管理方法两个环节上,营造科学管理机制,激发职工的内在动力。本文通过分析班组管理机制的合理性及科学性,对如何激发企业职工内在工作动力进行思考和论述。     

中小学武术教学的基本策略

武术是中国民族的传统体育项目,在我国已有几千年的文化历史。近年来武侠片风靡全球,既让世界了解了中华传统文化,也激发了中小学生对武术的热爱之情和学习欲望。然而,由于武术套路复杂、动作繁多、要求较高,给武术教学带来了一定的难度。     

贴近学生实际 精选例题习题

<正>我们对数学例题、习题的选取,应以学生比较熟悉,易于接受为原则.如果脱离了学生的实际接受能力,即使再好的题目也让人感觉不合适,就像穿了双不合适的鞋,有时甚至会妨碍走路,妨碍学生对知识的理解.下面以人教B《选修2-2》第二章2.2.2.节《反证法》为例,加以说明.本节课的重点毫无疑问是反证法的定义及其应用,但教材配备的例题和习题,学生感     

素质教育应突出创新素质的培养

创新素质的开发与培养是提高素质教育质量的重要环节.实施创新素质必须坚持教育的进步性、整体性、主体性、创新性、实践性等原则.进行创新素质教育,教师要坚持创新的"教",学生要坚持创新的"学",以培养学生的创新意识、创新精神和创造才能.     

“再创造原理”在梯形教学中的应用

将"再创造原理"应用于梯形教学设计的三个环节:"数学现实"——从学生的原认知结构中提出问题;"似真推理"——让学生在探究中发现;思想方法——让学生在解题中体验概括.     

化归思想在初中数学教学中的应用

随着新课程改革的开展与推进,人们越来越重视数学思想方法的教学。化归思想是初中数学中最基本、最重要的一种思想方法。本文结合自己的教学,对初中数学教学中的化归思想方法的应用进行了探究。     

矿用带式输送机胶带跑偏的力学分析

本文针对煤矿带式输送机常见的跑偏故障,对胶带进行了力学分析。此力学分析的结果可作为设计胶带纠偏装置的理论基础。     

地方本科高校学科建设与区域经济的从动与互动

地方本科高校不仅在行政关系上隶属于地方政府,而且具有鲜明的地域性,其学科建设与区域经济的贴近度越大,获得政府的认可度就越高,也越能显示其生存价值.因此,地方本科高校必须建立能够适应区域经济发展需要的学科布局.文章通过对地方本科高校生存特征、学科发展与区域经济互动关系的分析,提出了地方本科院校学科建设的五种取向.