知识、能力分类与高职课程教学设计——以人力资源管理课程为例

通过对知识和能力分类之间的对比,阐明知识向能力转化的一种对应关系,由此引出高职课程教学的关键是能采用多种教学方法,将理论知识转化为学生自主内化的能力和素养,并以《人力资源管理》课程“招聘与选拔”章节作为课程教学设计的示例,以期达到提升高职课程教学效果,突出专业课程的实践性和实用性的目的。     

微博庭审直播主体辨析与内容规制北大核心CSSCI

媒体和法院作为微博庭审直播主体有着各自的优势,媒体是沟通群众的天然纽带,是监督司法的强有力平台,而法院对直播内容本身有着最权威的解读,对直播活动负有最直接的责任。微博庭审直播应以文字为主,适当辅以图片、音视频素材,将庭审现场全方位展现,同时控制可能出现的不良影响。在媒体融合发展的背景下,应该发挥互联网思维,使微博庭审直播成为推动司法公正公开的有力工具。     

藏、汉语在藏族大学生英语语音习得中的迁移研究

藏族学生在语音习得中所犯的典型语言错误是个极其复杂的问题,有来自藏语的正、负迁移作用,也有来自汉语的正、负迁移作用。本研究运用对比分析的方法,就语音方面分析藏族英语学习者在语音学习中的藏语和汉语的迁移影响,希望能对藏族学习者的英语语音学习提供借鉴和帮助。     

卢梭社会契约论思想研析

卢梭的社会契约论思想的逻辑起点起始于对自然状态的论述。自由和公意这两个概念构成了社会契约的核心,并进而论证了自由和公意的目标乃是平等。从自然的自由到社会的自由,这看似失去权利的过程在卢梭这里却得到了最大的回报,人们通过社会契约得到的是一种＂平等＂的自由。对于卢梭来说,使自由走向完美的则是平等的自由与道德的自由的结合。     

基于神经网络的PNN算法在交通标志检测中的应用

交通标志检测技术是实现智能交通系统的关键.查阅诸多文献,文章阐述模式识别的概念,并且给出计算机模式识别的抽象过程.通过对现有交通标志检测框架进行研究,根据交通标志设计之规则,结合概率神经网络,设计了一种基于多层决策树的PNN分类算法模型,并对神经元高斯函数的参数进行改进,最终建立交通标志检测的算法流程.通过实验,对60个交通标志进行晴天、多云以及阴雨三种天气背景下的检测.最后整理实验数据,通过建立图表进行分析和比较,证明该分类器能够实现交通标志检测的功能,达到预期的检测效果.最后,分析了该算法模型还存在的不足之处,也指出了将来研究的方向.     

道德类电视节目的音响研究——以央视《道德观察》栏目为例

作为一档国家平台播出的道德类全日播栏目,央视《道德观察》多年来紧跟国内热点道德事件。讴歌先进人物的优秀事迹。鞭挞各种丑陋不道德的事件。在感动和震撼中让人们的心灵得到净化。是深刻反映国内道德生态环境的风向标。本文对该栏目的特点,尤其是音响特点进行分析,以进一步研究音响在道德类节目中应如何更好地应用。     

短信平台在网上竞价系统中的设计与实现

本论文对短信平台在网上竞价系统中的设计进行了介绍,并详细阐述了网上竞价系统中短信平台的实现,为其他高校网上竞价系统与短信平台的对接提供借鉴作用。     

融媒体书:图书出版传播的"新"样态

融媒体书是在一种媒体的基础上,融入数种其他媒体形式的知识产品,是图书出版传播的新兴样态.在内容上,融媒体书拓展了传统图书内容的载体维度,重构了内容生产机制,增加了内容美学价值.在形式上,融媒体书具有动态性、交互性和多元性特征,比传统图书更具形式张力.在传播机制方面,融媒体书实现了矩阵化开发、社交化裂变和场景化传播,顺应了移动互联网的时代发展潮流.为了进一步促进融媒体书的出版传播,出版机构应树立打造精品内容的意识,依托新技术不断优化出版模式,将精准导流作为传播抓手.     

藏、汉、英三语语音对比研究

语言学习的初级阶段,语音习得的准确性非常关键,不同语言语音系统间的差异会对外语学习产生影响。目前我国藏族学生在学习藏语和汉语的同时,还要学习一门外语(英语为主),英语学习对于大多数藏族学生而言是作为第三语言的学习,已经习得的两种语言势必会对他们的英语学习产生影响。因此,应首先对三种语言的语音进行比较,寻找到差异所在,才能为进一步的学习提供建议和帮助。本文通过对藏、汉、英三种语言的语音进行对比,认为三种语言在语音数量、语音结构、语调等方面存在异同。