会员参与对科技社团员工公共服务意愿的影响——基于跨层次扩展的计划行为理论

公共服务意愿偏低阻碍了我国科技社团提供更多优质公共服务，如何通过行政力量以外的方式提升员工的公共服务意愿受到重视。本文关注了会员参与的影响，基于跨层次扩展的计划行为理论，分析会员参与对员工公共服务意愿的作用路径和效果。综合运用统计数据和对57家社团中347位员工的问卷调查数据，建立多层线性模型和多层结构方程模型进行实证检验。研究发现，会员的积极参与强化了员工的服务意愿；员工的态度、主观规范和知觉行为控制中介了这种作用，且主观规范的中介效应最强。因此，服务会员和提高会员参与应是提高科技社团员工服务意愿的抓手，要把加强双向互动、强化会员对员工的示范和引导作用作为提升社团员工公共服务意愿的关键。     

关注学生发展优化课堂教学

<基础教育课程改革指导纲要>把"以学生发展为本"作为新课程的基本理念,提出"改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手".新课程指导纲要突破了以往历次教学改革,着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式.强调"教学是教与学的交往、互动".教学将不断让位于师生互教互学,彼此形成一个真正的"学习共同体".     

试论高职物流人才培养模式中的问题及对策

为了有效促进区域经济建设并为区域物流发展提供充足的高素质技能型人才,高职物流教育应当建立基于区域物流发展特点的人才培养模式。高职院校应当从培养模式创新、产学研结合、实训师资队伍建设和实训基地建设等方面着手。     

对信息技术与高中历史整合的思考

近年来,随着信息技术的普及以及新课程改革的不断推进,人们对信息技术与学科整合进行了大量的探索和尝试,作为必修学科之一的高中历史也不例外。目前,信息技术与高中历史课程的整合存在许多不尽如人意的地方,影响着整合的深层次发展,笔者在分析整合现状的基础上,结合历史学科的特点提出了一些促进整合的建议,希望能对今后的信息技术与高中历史整合提供参考。     

《陈太丘与友期》教学方案

一．故事切入 孔融让梨的故事,我们每一个同学都应该是非常熟悉的（请一位同学讲故事）这个故事中的孔融留给我们最深的印象就是懂事,四岁的他就已经知道人与人交往要学会谦让,孔融让梨的故事,很快传遍了他的家乡曲阜,并且一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例子,     

论客家勤俭优良传统在廉洁文化建设中的意义

廉洁文化建设是社会主义先进文化建设中最重要的内容,而勤俭又是廉洁文化建设内涵的一部分。随着中国经济的快速发展和人民生活水平的提高,在物质日益丰富的今天,作为中华民族优良传统———勤俭,被重新提起和强调。纵观客家人的历史,就是一部勤俭的历史。艰辛的迁徙历程,恶劣的生存环境,铸造了客家人坚韧的毅力和勤劳节俭的品德。关于客家人的勤俭,我们可以从客家地区历代地方志书、中外专家学者的著述以及客家流行的谚语中随处见到。直至今天,在客家人身上仍然保留着勤俭这一传统美德。他们的"质直好俭,不务浮靡"的品格,在今天倡导的廉洁文化建设中具有重要的借鉴意义。     

地方高校实验资源优化配置的实践

高校实验资源是高校资源的重要组成部分,实验资源优化配置水平在一定程度上反映了高校的实验室建设与管理水平。针对地方高校实验资源配置的现状及存在的问题进行了分析,提出了实验室资源优化配置的办法及措施,对地方高校具有一定的借鉴意义。