概念隐喻“HAPPINESS”的英汉对比分析

认知语言学家对英语隐喻中对情感的概念化功能进行了广泛的研究,认为人的情绪本质上是抽象的,常需要借助借隐喻来进行概念化和表达,这些隐喻往往基于人的身体体验。本文对概念隐喻"HAPPINESS(快乐)"进行了中英文对比研究,发现了该隐喻在两种语言中的相似性和差异性,得出Lakoff的观点具有普遍性,也适用于中文环境的结论。     

浅谈校园中的园林景观小品

园林景观小品可谓园林中的点睛之笔,起到供人休息,装饰和展示的作用.如果把环境比喻为汤,那小品就是汤中之盐.园林小品的设计是功能与技术和艺术相结合的产物,要符合适用、坚固、经济、美观的原则.     

论我国法治政府建设中的科学行政决策

行政决策是政府机关及国家公务员为履行国家的行政职能,对所要解决的问题出主意作决定的活动。在我国法治政府的建构中需要科学的行政决策,大力推进政府行政决策的科学化、民主化是法治政府建设的前提和基础。提出了完善我国法治政府建设中的行政决策机制的几点意见。     

阳光的味道

看到这个题目,你会吃惊吧？会觉得十分荒唐吧？但我觉得,阳光虽然看得见捉不到,它的味道却奇妙无比。     

国内工具书的数字出版模式、挑战与对策

国内出版社在工具书数字出版领域探索了在线服务模式、数据库模式、集成模式、硬件模式等。面临新兴平台、盈利模式、网络盗版和技术问题等挑战,国内出版社需要呼吁完善相关法律法规、丰富产品类型、加强产业合作与深度整合资源。     

河北省体育产业现状与发展策略研究

通过对河北省体育产业现状的调查，初步分析了存在的问题。提出整体规划、积极引导、培育市场、开发奥运经济等发展战略。     

看图写话指导策略谈

<正>在基础学段,引导学生看图写话对搞好写作是非常关键的,应根据学生特点及知识结构,有效开展看图写话训练与教学。一、借助插图素材,激发写话热情当教师布置到500到600个字的作文时,大多数学生都会"抱怨",而且写出来的也都几乎是没有任何真情实感、表达刻板或老套的作文。为了改变这种情况,教师可以在课堂教学中创造机会,在任意时间、地点引导学生"微写话",即碎片化写话练习,可以是对课文内容的总结,也可以是对学习情绪的描述,教师对于题材不做过多限制。在实践     

搜索引擎与信息网络传播权的适用

信息网络传播权控制互联网中作品传播行为。在网络环境下侵犯著作权的案件中,搜索引擎没有直接提供内容,所以不构成直接侵权,但有可能符合"帮助侵权"的构成要件。"帮助侵权"具有"明知"的主观心态,后者通常适用"通知移除"的规则来加以认定。该规则使得搜索引擎避免陷入侵权之诉的汪洋大海,有利于这一新兴技术的健康发展。     

基于ASP的应用型院校毕业论文评分系统构建

毕业论文选题评分系统主要针对毕业实习环节中的选题和论文评分实现相关的功能模块,通过ASP页面服务器语言与SQL SERVER数据库进行前后台数据处理,通过多用户管理和多角色数据传递,实现指导教师、学生、管理员三者的工作整合,实现毕业论文评审工作的高效化。     

基于“能力本位”的运动生物力学课程教学改革实践与研究

本研究以"能力本位教育"内涵,教学模式内涵,以及现代教学理论中有关思想理论为依据,采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈等研究方法对我校体育教育专业运动生物力学课程进行系统研究,旨在探究体育专业学生运动生物力学课程教学改革的新思路,尝试性地构建运动生物力学选项课的能力本位教学模式,希望对化解学校体育教育与社会需求脱节的矛盾有一定的指导意义,为运动生物力学课程的进一步完善和教学改革提供参考依据。