逃避·察觉·贵族主义——从三首诗看叶芝的社会思想倾向

一个国家可以没有国王,可是不能没有诗人.诗人对社会的见解或正确或偏激,或朦胧或直接,都可以折射出社会的某些特点和诗人本人的思想特色.通过对英国著名诗人叶芝三首诗的分析,总结出其对社会看法的三大思想倾向从而体现叶芝本人的艺术风格和思想局限性.     

国内乡镇土地利用规划研究综述

研究目的:初步厘清国内乡镇土地利用规划的相关研究进展,以期为新一轮乡镇土地利用规划的编制提供些许借鉴.研究方法:文献资料法,对比法.研究结论:(1)已有的研究仅仅集中在乡镇土地利用规划的特点、任务、内容、方法、制图以及评价等方面,且不够细致和深入;(2)未来可从技术、模式、规划融合、规划协调、公众参与、规划监管与反馈等方面进一步深化研究,从而提高乡镇土地利用规划编制和土地利用管理水平.     

2012年伦敦奥运会中国奥运代表团客场参赛名次、金牌数预测

本文运用文献资料、数理统计、逻辑推理等方法,对第30届伦敦奥运会中国奥运代表团所获奖牌数、名次问题进行相关分析与预测,得出结论：伦敦奥运会中国奥运代表团获得的金牌数、奖牌数将会下降11%左右,金牌数大约在45-48枚之间,奖牌数大约在88—92枚之间。中国奥运代表团有强大祖国和14亿人民的大力支持,携29届北京奥运会之余威,认真备战,稳中求胜,不出现大的失误,保住金牌数第一是完全可能的。     

慕课背景下“绘本立体书”课程的理论建构与实践推广

高校的教学体系应该与时俱进,既反映学科的前沿性,又展现其深度和广度,实践学科教学更应该重视学科探索、注重行业反馈。在这样的产研背景下,文章针对艺术类高校中插图专业的“绘本立体书”课程进行理论建构与实践推广研究。首先,运用市场调研、案例分析、文献研究等方法,对其进行理论建构;其次,在“慕课”背景下,通过探索专业教育大、小课堂的混合使用,创作实践课和多媒介推广的结合,开放式探研的可操作性,以及公众推广对精英教育的促进,实现该领域教学改革实践的突破。理论和实践证明,只有重视理论研究和课程体系的建构以及在实践中不断探索跨学科、跨审美领域的可能性,才能推动“绘本立体书”课程不断向前发展。     

谷氨酰胺对AA鸡早期生长性能的影响

288只1日龄AA鸡随机分为三组,每组三个重复,研究在基础日粮中补充外源性谷氨酰胺对肉鸡早期(0-4周)生长性能的影响.结果表明:第2周内0.4%Gln组日增重比对照组和0.8%Gln组分别提高了10.5%和11.5%(p＞0.05);第2周和第3周0.4%Gln组饲料转化率显著高于0.8%Gln组(p＜0.05);第4周0.8%Gln组比对照组饲料转化率和0.4%Gln组极显著降低(p＜0.01).     

大空间下的自由学习——以苏教版数学六年级下册“用方向和距离确定位置”一课为例

一线教师经常会有这样的疑虑,对于部分数学内容,在教学后,学生掌握情况不佳,很容易遗忘。课后尽管多遍强调和复习,学生依然比较模糊。本文尝试借助核心问题为学生创造自由学习的空间,以改善学生不能主动进行知识建构的现状。     

中国—东盟职业教育共同体构建研究

中国—东盟职业教育共同体在共建“一带一路”语境中,具有培养技术技能人才的内涵;在职业教育国际合作语境中,具有促进区域性发展的内涵。中国—东盟职业教育共同体是构建中国—东盟命运共同体的职业教育实践,是响应中国—东盟职业教育国际化深度合作号召的行动,是助力中国—东盟职业教育高质量发展的推进器。但是,中国—东盟职业教育共同体在构建过程中,面临着制度体系不同、发展不平衡、供需不匹配的时代挑战。因此,中国—东盟职业教育共同体需要秉承共建“一带一路”共商、共建、共享的国际倡议,通过共商职业教育国际合作办学理念、共建职业教育国际合作交流平台、共享职业教育国际优势资源、共研职业教育国际育人体系、共创职业教育国际合作机制等有效路径,实现中国—东盟职业教育共同体的高质量发展。     

基于遗传算法的组卷系统的研究

本文对网络题卷库的优势和基本特点进行了介绍,对网络考试所涉及的题库设计、组卷算法等技术进行了讨论和研究,同时在研究的基础上开发了一个基于遗传算法的网络组卷系统,并阐述了此系统的数据库结构及其应用发展方向。     

中高职一体化衔接的关键点、挑战与应对策略

一体化衔接是中高职衔接的一种整体性、系统化形式,既是一种指导中高职衔接实践的核心理念,又是一种衔接的结果状态,具有一定的衔接广度和深度。中高职一体化衔接对于提高人才培养效益和完善我国现代职业教育体系具有重要意义。推进中高职一体化衔接,必须抓住三大关键点,即课程体系一体化设计、突出学习能力培养和机制一体化协同。在实践层面,“职教高考”、制度冲突和教学路径依赖会给中高职一体化衔接带来挑战。对此,提出了协调关系、优化机制和开展行动导向的教师学习与培训等应对策略。     

把握主流媒体舆论监督的控制力

新闻舆论监督是舆论监督的重要形式,舆论监督控制力的加强,有利于优化舆论监督效果,增强主流媒体的舆论监督地位．对引导新兴媒体舆论监督方向也具有重要意义。本文试从主流媒体要加强舆论监督控制力的原因、途径等角度,对这一问题展开探讨。