有效提高初中历史课堂教学效率的策略

课堂教学的高效率既是增强学生自主学习能力的主要因素,也是评定教师教学能力的一个重要标准.如何打造高效历史课堂,教师要贯彻落实新课程教学精神,以素质教育教学理论为指导、转变教学观念、创新教学策略,提高课堂教学效率,只有做到课堂的高效率,才能满足教育形势的发展要求和学生成才的需要.     

基于医学院校细胞生物学的教学改革策略与实践研究

细胞生物学是生命科学的四大基础学科之一,教学内容及研究内容广泛,属于仍在不断发展中的学科,在医学院校开设的细胞生物学,教学内容多侧重在医学领域的应用,被称为医学细胞生物学,是医学院校重要的基础学科。二者仅就知识体系的构建而言是相同的。基于细胞生物学具有微观、抽象、高兴尖的特点,教学教革具有反复推敲性、探索性、长效性的特点。本文在积累多年教学改革与实践经验的基础上,制定能提高教学效果的一系列教学改革策略,与广大细胞生物学教学工作者予以交流与探讨。     

论劳伦斯笔下两性关系的隐喻性

两性关系是劳伦斯创作的永恒主题,但它又是一种不同于传统的新型的人际关系.文章通过对小说文本的解读,揭示其多元复杂的两性关系所蕴含的隐喻意义.     

施工楼地面板缝裂缝产生及预防分析

现代建筑建设,除讲究美观外,更讲究施工质量.楼地面的施工板缝处理更成为质量控制中一个非常重要的因素.将从裂缝产生的原因及预防方式进行分析.     

中重度智障儿童生活适应能力的生态化教育模式初探

一、学校、家庭和社区相互支持的生态化教育模式的提出 近年来，中、重度智力落后儿童已成为我国培智学校的主体。智力不足导致他们适应能力的缺陷较严重。适应能力除直接受智力影响外，更是与环境交互的功能状态。适应能力作为生活的重心，有动态、可变的特点，只要给予足够的时间与支持便能增进适应能力、     

语文教学中口才培养的途径与方法

口才是一个人综合能力的集中表现。随着世界的国际化、全球化,未来社会对人才的口语交际能力要求越来越高。要培养中学生的口才,既要抓全面,又要抓基础,特别要重视与社会生活的密切结合。但是目前学生的口语表达能力存在严重的缺陷,必须在语文教学中不断地进行完善和提高。     

高校后勤社会化与富余人员的管理

本通过对高校后勤社会化改革思路及具体步骤的阐述，提出了摆在高校面前的严峻课题－如何搞好富余人员的管理，使高校后勤社会化改革平稳过渡，以适应高校教育体制改革的需要。     

知识视角的基本乐理与视唱练耳、和声学的学科融合

随着我国教育体制改革向纵深发展,学科间交叉、融合引起学界越来越多的关注,文章以基本乐理与视唱练耳、和声学两门学科的教学融合为研究对象,运用定性分析的方法,探索了基本乐理与上述两门学科融合的契合点,具体论述了学科间融合会使教学活动收到事半功倍的效果。     

如何提高探究性教学的实效性

《全日制义务教育化学课程标准》倡导以科学探究主的多样化的学习方式,“如何让探究性教学收到实效”是重中之重的问题。本文从激发与保持学生的探究兴趣、要保证有充足的时间、对学生的探究活动进行指导与调控、扩展探究平台、进行多方位的评价等方面进行了阐述。     

浅析几例理化综合题

理化综合题设置的主要目的为了是培养学生跨学科综合解决问题的能力．要解答这类试题，不仅要掌握物理、化学知识，还要将这些知识融会贯通，综合思考，灵活应用．现就以下几例理化综合题，同大家探讨．