关于素质教育的和谐性研究

素质教育是对近年来基础教育改革经验的总结和升华。有关素质教育的理论研究,教育界同仁作了大量的工作,观点很多,还都不成熟,离本质的揭示还很遥远,但对一些基本问题逐渐取得共识。不论是何种教育都必须遵循一定的教学原则,教学原则是根据教育目的和教学过程的客观规律制定的指导教学工作所必须的基本要求,素质教育也必须遵循,它不但要遵循已有的教学原则,新的教育模式、新的教育目标和办学宗旨、２１世纪对教育的新要求,又赋予了教学原则新内容,和谐性应是一条新的、最基本的素质教育原则。科学哲学认为,任何一种事物都有自身…     

原电池电动势的测定误差辨析

本文对原电池电动势测定的误差来源及产生误差的原因进行了分析,并提出了消除误差的方法。     

论高等师范院校理科的教育科研问题

高等师范院校是培养合格中学教师的主要场所和重要的教育科研基地,它的教学、科研、社会服务都应根据自身的性质和优势,充分体现自身的教育任务和培养目标。1986年,国家教委为贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》的文件精神,特别强调指出:“重点师范大学与其它重点高校一样,应充分发挥自己作为教育中心和科学研究中心的作用。但是,这个教育中心是直接或间接为基础教育培训师资的中心,这个科研中心首先是教育科学研究中心”。这一指示为我国高等师范院校改革指明了方向。     

基于数据库管理的网络辅助教学系统

一、引言目前,计算机网络技术发展很快,Internet应用日益广泛,特别是近几年来,我国高校的校园网得到了迅速发展,这使得基于计算机网络技术的新型教育模式成为必要并且必然。在清华大学,经过多年的建设,学校的总体硬件水平已有了很大的改进,近两年来,伴随着“211工     

创设研学情境构建学习场域

2019年,中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确指出,要坚持全面发展,坚持知行合一,让学生成为生活和学习的主人.我们提倡通过深化课程育人、文化育人、实践育人,打造中小学生社会实践大课堂,从而发挥教育基地、公共文化设施和自然资源的重要育人作用;通过优化教学方式,重视情境教学,探索基...     

基于CDIO模式的生物信息学教学实践与探讨

为了更好地完善高校生物信息学课程设置,进一步提高生物信息学课程教学质量,实现应用型、创新型人才培养目标,结合生物信息学理论及上机课程的教学经验实践,在高校生物信息学教学中应用基于CDIO教育理念的教学模式,并在实际教学中进行了探索与尝试,让学生以实践为导向、以主动思考为动力,实现课程的有机整合和联系。     

安徽省新闻出版局举办全省新闻采编人员资格培训班

本刊讯为了贯彻落实中宣部、新闻出版总署、广播电影电视总局<关于开展采编人员资格培训工作的通知>和新闻出版总署<关于新闻采编人员资格培训实施工作的通知>精神,提高新闻采编人员队伍整体素质,建立新闻从业人员资格准入制度,由安徽省新闻出版局主办、安徽省新闻出版培训中心承办的全省新闻采编人员资格培训班,于5月4日至12日在合肥举办,有关报社、期刊社、中央新闻单位驻皖记者站的新闻采编人员共330余人参加了培训.     

知识并购目标选择分析

摘要：文章探讨了知识并购中如何选择并购目标的问题。知识并购的真正目标是目标组织的嵌入知识。首先,分析了嵌入知识的心理机制和基本特征。其次,从嵌入知识转移和整合的角度分析了影响并购目标选择的因素,并得出了八个有助于组织并购决策的推论。