低渗透油田杆管偏磨成因及防治措施

渤南油田属低渗透油田,随着油田开发的深入,综合含水不断上升,液面不断下降,杆管偏磨腐蚀日益加剧,已严重影响了油田的正常生产。本文从现场资料出发,分析了造成低渗透油田杆管偏磨的主要原因,并提出了相应的治理措施：优化设计生产参数、组合配套防治偏磨技术和加大注采调整相结合的方式,有效地降低了杆管偏磨。     

海上复杂油藏分层开采技术

通过对葵东油田试采情况进行分析,该油田投产井初期具有较强的自喷能力,初期产量较高,随着开采时间的延长,由于层间矛盾突出,层间干扰较为严重,部分层位边水突进,造成部分高产井不得不花巨资进行多次作业堵水,非常有必要考虑分层开采技术.     

基于科学的新创企业成长期战略适应研究

战略适应表现为战略行动,受到技术资源的制约,对基于科学的新创企业（New science-based firms,NSBFs）的生存和发展有着重要的影响。本文采用184个于2016年以前在新三板挂牌的成长期医药制造新创企业作为实证研究样本,用技术深度和技术宽度来衡量企业的技术资源结构,战略行动的多样性和频次来衡量战略适应能力,探讨前因变量技术深度和技术宽度对战略适应的影响。实证结果表明：NSBFs技术深度对战略行动频次有负向作用,技术深度深,战略行动频次低,此类企业战略目标是窄细分市场,战略行动聚焦于生产产品和提供服务,以满足特定的竞争性细分市场的需求;技术宽度对战略行动多样性有正向影响,技术宽度宽,战略行动多样性多,此类企业战略目标是宽细分市场,通过开发新生产和分销方法,研发新产品或服务等战略行动来拓展市场,以整个行业为基础,为顾客提供可接受的、独特的产品或服务。此外,基于技术宽度与技术深度的差异对企业进行分类,明确了NSBFs初创期技术资源与成长期战略适应的匹配关系。拓展和丰富了基于科学的新创企业战略研究,对新创企业发展实践提供了借鉴。     

如何在农村小学语文教学中渗透国学教育

义务教育《语文课程标准》前言部分提出:"语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统,增强民族文化认同感,增强民族凝聚力和创造力,具有不可替代的作用。""要认识中华民族的丰厚博大,吸取民族文化智慧,关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位。"在此理念指导下,以国学为主要载体的传统文化在语文教科书中得到了应有的体现,不论是经典名著,还是谚语民俗等,都是学生了解传统文化的重要途径。     

高中数学“恒成立”问题的探究

正在整个高中数学的学习过程中,学生会经常在一些较难的题目中看到"恒成立"这一字眼,说的严重点有很多学生都胆战心惊,而这类问题并不可怕,解决这类问题的关键在于帮助学生理解透问题的本质,把握问题的特点。"恒成立"问题大体就只有几类,当然它对很多基础知识的理解要求也很高,其中还渗透了很多数学方法,如数形结合,换元,化归,     

浅析当前初中作文教学的困境

<正>初中作文教学应当讲究科学性和针对性,并非单纯的时间与精力投入就能获得相应的回馈。对当前作文教学面临的困境进行分析,笔者发现学生畏难心理、技巧不足及素材匮乏是导致作文教学困境的三个主要方面,下面将结合这些方面的分析进行论述。一、初中作文教学面临的困境     

课外阅读指导,让学生的阅读得“法”

＂不去格拉丹东雪山的沱沱河,怎可知水的甘冽？不阅读流传千年的经典作品,哪能得世界文化之精髓？＂阅读经典作品,可以让我们的学生感受世界文化的魅力,从而唤起他们对美丽而优雅的语文文字的敬慕,爱上祖国的语言文字。鉴于此,笔者认为,在小学阶段就应该让学生接触经典,在阅读指导中让学生学会阅读经典。一、＂沙里淘金＂,推荐阅读书目小学阶段是儿童思维发展的一个重大转折时期,这一时期的儿童往往处在记忆力最佳状态,诵读经典名著。     

高校学生人文素养培养策略研究

随着我国高等教育的改革和发展,加强高校学生人文素养教育显得尤为迫切和必要。本文阐述了加强高校学生人文素养教育的重要意义,并针对高校学生人文素养的现状提出了相应的培养策略。     

“2015年华夏阅读论坛”暨“校园阅读推广常态化建设研讨会”在常熟理工学院成功举行北大核心CSSCI

国务院总理李克强在去年的《政府工作报告》中首提＂全民阅读＂,在今年的《政府工作报告》中强调＂建设书香社会＂,并在十二届全国人大三次会议闭幕后回答《人民日报》记者提问时表示,书籍是人类文明传承的主要载体……希望全民阅读能够形成氛围,无处不在。包括校园阅读在内的全民阅读正成为举国关注的文化热点。