全文获取类型
收费全文 | 802篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
教育 | 529篇 |
科学研究 | 86篇 |
体育 | 75篇 |
综合类 | 39篇 |
文化理论 | 10篇 |
信息传播 | 84篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 5篇 |
2019年 | 8篇 |
2018年 | 4篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 7篇 |
2015年 | 23篇 |
2014年 | 48篇 |
2013年 | 43篇 |
2012年 | 46篇 |
2011年 | 42篇 |
2010年 | 61篇 |
2009年 | 50篇 |
2008年 | 53篇 |
2007年 | 64篇 |
2006年 | 54篇 |
2005年 | 44篇 |
2004年 | 49篇 |
2003年 | 34篇 |
2002年 | 24篇 |
2001年 | 18篇 |
2000年 | 9篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 6篇 |
1996年 | 10篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 6篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有823条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
浅谈高校德育中的心理控制刘建国(湘潭机电高等专科学校)所谓心理控制,是通过一定的信息传递,影响自己或他人的心理活动和行为反应,使之沿着预期的方向和目标发展变化的心理学方法。它主要是通过言语、表情、行为以及情景、氛围、舆论、事物等方式传递信息,达到控制... 相似文献
62.
王蓓 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(6)
天被厚厚的云卷裹着。早上刚出门时,天色看上去还挺不错的嘛。华望望天,忽晴忽阴,“才短短几十分钟的路程嘛,真是万事难料。”华倚着还未打开的校门, 相似文献
63.
采用文献资料法对田径运动的"健身属性"在全民健身计划具体实施中进行了分析论证.结果显示:田径运动具有"健身属性"和竞技属性,在全民健身中"健身属性"的地位和作用要高于或大于竞技属性.运用田径项目开展全民健身中要进行一定的"转化"与"调整",降低技术动作难度和规格要求,提高大众参与田径运动的积极性,达到健身的目的,又要对田径项目的"健身属性"进行加工、调整或组合,揉进一定的知识、技能,提高大众参与的兴趣和锻炼效果;田径项目"健身属性"经济实用,能够全面的增强身体素质和提高健身水平;运用田径项目开展全面健身过程中要遵循田径运动的属性原则、安全性原则、创新性原则、合理运动负荷原则、趣味性原则和从实际出发原则. 相似文献
64.
从交易经济性、资源优势和不确定性角度分析了企业纵向边界决策风险,从业务间关联、共享和协同的角度分析了企业横向边界决策风险,探讨了在不同决策取向下企业在边界内外经营平衡的比较及其形成的战略性风险。 相似文献
65.
本文阐述了信息化战争成为未来作战的发展趋势,系统分析了信息化战争中军事情报人员的能力要素构成。并探讨了根据能力要素的综合评判选拔适应信息化战争军事情报人员的方法。 相似文献
66.
67.
随着社区网络不断发展,人们对网络使用的依赖性日益提高。社区无线局域网已经成为解决人们随时随地使用网络资源需求的重要手段,本文主要介绍社区无线局域网建设中存在的问题和实现方案。 相似文献
68.
刘建国 《聊城师范学院学报》2011,(2):253-255
职业决策困难已经成为大学生求职过程中的普遍现象。师范生作为一个特殊的群体,其就业压力日益增大,相当一部分师范生出现职业决策困难的现象。师范生职业决策困难的影响因素既包括决策者自身具有的内部因素,也包括其所处的外部环境因素。针对师范生职业决策困难的影响因素宜采取如下应对措施:培养良好的心理品质和兴趣爱好;树立正确的就业观念;学校提供实习基地和职业教育;国家、地区的政府和教育部门应调整招生结构、制定有利的就业政策。 相似文献
69.
“这是压岁钱啊,给你压岁的。”爷爷奶奶摸摸孩子的头,慈祥地说。孩子便认真地看着手上的钱.有好长一段时间不再感到困倦。孩子并不明白“岁”的含义,但红红的守岁的火.映得孩子的脸像一个美丽的苹果。 相似文献
70.
本文以北京广播电视大学开放教育学院社会调查、毕业论文管理为例,对开放教育的实践教学管理进行了探讨。在开放教育的实践教学中,开放教育学院总结出了实践教学管理多棱理论模型,对学生、指导教师、导学教师、实践教学管理人员等在整个实践教学质量保障过程的作用进行了梳理,对由此产生的各种关系以及其间的相互作用、相互影响进行了分析,在各种关系的交错与协调中推动开放教育实践管理的发展,保证了其人才培养质量的最终实现。 相似文献