选用新型隔离开关遇到的问题及解决方法

介绍了群林500kV变电所二期扩建鹤群方工程选用GW29-550（W）型隔离开关遇到的问题,分析了存在问题的原因,提出了解决方法。     

佳木斯电网66kV及以上有载分接开关历年故障情况统计分析

对佳木斯电网中的66kV及以上有载分接开关数量、型式、历年故障情况进行了全面的调查,分析了故障原因,提出了防范措施。     

西格木变2号主变有载分接开关油位异常升高的分析处理

阐述了主变有载分接开关切换开关油室密封性能的重要性,介绍了佳木斯电业局西格木变2号主变有载分接开关油位异常升高的发现、分析和处理情况,提出了防范措施。     

论网络社会道德特点及高职大学生网络道德教育

网络社会是一个与现实社会生活系统有较大差异和区别的网络空间系统,因而表现出其不同的网络伦理道德特点。当今,具有较高知识层次的高职大学生已融入网络生活,本文针对其网络道德存在着的一些问题,提出了加强高职大学生网络道德教育的对策。     

太阳公公不乖

——小文,你快进来,下雨了。 ——天气预报不是说,今天不下雨吗? ——可是现在就正在下雨呀。     

功夫在诗外——《电工学》课程教学环节有效性探索

学校教育质量取决于教学各环节组织成效如何,教学工作由备课、上课、作业布置与批改、辅导答疑与总结、学习成绩检查和评定等环节组成,抓好以上各个教学环节是确保教学质量的关键。     

初中物理课堂如何处理学生的主体地位和教师的主导作用

正新课程理念要求教学要坚持"以人为本,面向全体"的学习原则。这一先进的教学理念推动者教育改革的不断前进和发展,也促使着素质教育的全面开展。同时在新课程标准下,我们教学课堂必须快速转变传统教学模式。教师需快速更新自己的教学观念,运用新的教学理念设计创新适宜的教学形式,突显学生学习的主体性。为此,在物理课堂中传统教学中"满堂灌"的现象得到了改善和遏制,活动便成为了一种普通的教学方     

对新课程物理研究性教学的思考

科学研究成为新课程改革所倡导的重要理念,它不仅是一种重要的学习方式,也是新课程的重要内容;作为教师要认真研究、探讨新课程改革,真正领会新课程改革的精要,要注意物理研究性教学方式的设计要点,充分认识和消除在实施过程中容易产生的误区,明确什么应该做,什么不应该做,怎么做才能做好,更好地实施物理新课改。     

第三届亚冬会速滑比赛述评——兼论我国速滑项目的技术和训练要点

本文通过对第三届亚冬会速滑比赛的综合分析,特别是国外选手赛场技术剖析,指出了我国选手的进步与不足,对我国速滑训练工作提出了建议。     

改革教学模式全面提高学生英语综合应用能力

《大学英语课程教学要求》将大学英语的教学目标确定为培养学生英语综合应用能力 ,特别是听说能力。为了实现这一教学目标 ,就应该积极探索教学模式改革的新途径 ,改变原来的教师讲授为主的单一课堂教学模式。