浅议篮球教学

在篮球教学中培养学生体育兴趣,寓趣于教．结合篮球运动自身特点和学生实际,做好篮球教学中的５个结合,使学生掌握篮球基本知识、技术、技能,全方位地健身、增知、养心     

体育教学方法的选择和运用

体育教学方法的选择与运用是否恰当,直接影响体育教学的效果和质量．对体育教学方法的研究和探讨、改进和改革,是体育教学研究者和实践者极为重要的一课题．本文就体育教学方法的选择和运用略述己见,以求抛砖引玉     

关于学生体育学习评价的沿革与发展

<正>体育学习评价是指对学生在体育课堂学习效果的检查与评定。它是激励学生积极进行体育学习和锻炼、努力达成体育学习目标的主要手段;也是通过学生的反馈发现教学中存在的主要问题、提高体育教学质量的必要途径;同时又是体育教学管理的重要环节。因此,学生学习评价历来受到广大体育教师的重视。     

高中“体育与健康课程改革实施方案”的制订

<正>越来越多的省份进入高中课程改革实验,前几年实验所反映的问题多与没有制订课程改革实施方案有关。有的学校在进行体育与健康新课程改革实验前之所以没有制订"体育与健康课程改革实施方案"(以下简称《方案》),主要原因是思想不够重视;再者是不     

贯彻体育教学大纲中的游戏教学要求

游戏是学生非常喜爱的一项运动,它有着非常丰富的内容,其活动形式新颖别致,有些游戏带有一定的故事情节,多数游戏均以比赛的方式出现,非常适合中小学生的年龄和心理特点。在新的体育教学大纲中,小学游戏教材占有较大比重,中学游戏列入26个作为选用教材,这些游戏将跑、跳、投等     

要提高高校学报论文摘要质量

叙述了高校自然科学学报论文摘要的重要性,对当前学报论文摘要的问题进行了分析.根据高校学报的特点说明了摘要的分类和摘要中目的、方法、结果和结论的具体内容.给出了两个摘要的实例.     

北京市举办中小学第二届体育学术论文报告会

<正> 为了加速北京市学校体育改革的步伐,推动学校体育工作的发展,促进学校体育科研水平的提高,北京市教育局、北京市体委、北京教育学院、北京市教育学会体育研究会、北京市中小学体育协会于今春联合召开了“北京市中小学第二届体育学术论文报告会”。北京市教育局、北京市体委的负责同志出席了会议,并分别作了重要讲话,各区(县)教育与体育部门的有关领导,各有关方面的专家、学者以及论文作者与部分中小学的教师代表等近百人参加了报告会。     

切忌偏心

<正> 一次,看见一位青年教师上初二体育课,在课上发生了这样一件事:在一块比篮球场略大的场地上,男生在一角做垫上运动,由于是新授教材,教师在这里进行保护和帮助;女生在另一端,围成两圈,做排球的传球和垫球练习。突然,一个排球向男生练习处滚来,一位男同学拾起球,做了个力量不大的下手发球,试图把球传给正在跑来捡球的一位女同学,没想到由于这位女同学继续向前跑进,球从她的头顶上飞了     

贯彻体育教学大纲中的田径教材体会

田径教材是中、小学体育教学中的主要教材,在国家教委1987年颁布的《全日制小学体育教学大纲》和《全日制中学体育教学大纲》(以下简称小学大纲或中学大纲)中,都占有较大比重。小学大纲的基本教材共有10大项,其中1～2年级田径教材虽然不以田径名称出现(称为基本动作),但内容都是走、跑、跳跃、投掷等项目的内容,占总学时数的52%;3～4年级占22%;5～6年