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1对现行作业处理方式的反思 近几年来,由于研究工作的要求,在天津、江苏、山东、北京、河北、新疆、甘肃、湖北城乡中小学观摩一些数学课.几乎无一例外的是,走进教研组,老师的办公桌上,总是堆着两堆"作业山",顺口问他们:"每天判作业要用多少时间?"答曰:"三个多小时吧!"我粗略算了一下:平均班容量按45人(一般在50-60人,特殊的有达到90-120人超大班容量的),每本作业按2分钟(代数大致如此,几何要3-5分钟)计,教师的"标准工作量"是教2班90人,即每节课后批改作业时间约为2×90=180(分钟),即三个小时,再加上部分学生要当面说一说,要记录有关资料,分析情况,还要花去1小时,仅"处理作业"这一环节,就用去教师近乎半个工作日,那么,"朝舌倦,夜笔麻"的情景,就可想而知,因此,办公桌上"作业山",夜深人静教师发扬"红烛精神"也就不足为怪,传媒作为保留节目颂扬教师燃尽自己、照亮别人的奉献精神,也成为教师的"职业特征",也成为教学管理看得见、容易抓的常规. 相似文献
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古尔班通古特沙漠重大工程扰动地表稳定性与恢复研究 总被引:3,自引:0,他引:3
古尔班通古特沙漠是中国最大的固定、半固定沙漠,沙丘类型以纵向沙垄为主。沙垄垄间和坡中下部沙面较为稳定,仅在沙垄顶部存在10m~40m宽度不等的流动带,风沙活动规律独特。近年来在沙漠腹地修筑的公路、引水渠等重大工程建设项目,不可避免地造成沙垄切割和保护层破坏,所引发的工程安全和生态安全等问题引起了人们的普遍关注。本文在大量实地观测的基础上,研究重大工程扰动地表后的沙面非稳定性问题、主要工程沙害及植被恢复建设等,以期为古尔班通古特沙漠特殊环境条件下的工程安全和生态恢复提供理论支持。 相似文献
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目前,从高职英语教学的现状看,学生语言写作能力差的问题一直没有解决,英语教学的质量远远不能适应高职教育培养目标的要求。因此,高职英语写作教学迫切需要建立起适应高职教育特色的教学模式。本文运用结构分析理论,主要从词语、句子和篇章等结构方面阐述了如何培养高职学生的英语写作技能。 相似文献
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作为大众艺术,电影只是文化现象和意识形态倾向的产品。作为影片的眼睛,电影的片名不可避免地会受到民族特色和文化价值的束缚。本文从文化价值和文化运用两个方面分析了电影片名的翻译应带有源语文化的特征。 相似文献
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王雪芹 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)
词汇是语言习得的关键步骤.在外语学习的课堂,可以通过对学生进行适当的词汇练习来培养学生的兴趣和自信心,加强课堂内的互动.本文浅谈并探讨了可以融入外语词汇课堂教学中的各种方法. 相似文献
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<正>万事开头难,良好的开端,就等于成功的一半。好的"新课导入"能使学生头脑清醒,兴趣盎然,从而保持持久的求知欲望,提高课堂教学效果。笔者从事中学物理教学十余年,在教学中采取以下方法导入新课。 相似文献
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所谓有效教学法,即教师通过实施科学、灵活、多样的教学,在一段时间的教学后,使得学生能够获得的具体进步或发展。职业高中学生由于从中考中分流,学生的文化课学习能力与 相似文献
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农村幼儿教师没有正式编制,身份特殊,工资待遇普遍较低,加之招聘录用的随意性,导致无法招聘到综合素质较高的幼儿教师。当前,整个幼师队伍文化素质、理论修养、专业技能水平与幼儿教育的发展很不适应。为此,必须立足学前教育实际,强化政府行为,深化以乡镇为主的幼儿教育管理体制,广开渠道,加强在职培训,切实提高农村幼儿教师的整体素质。 相似文献