首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   101篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   59篇
科学研究   17篇
综合类   7篇
信息传播   19篇
  2023年   1篇
  2022年   2篇
  2021年   2篇
  2020年   2篇
  2016年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   5篇
  2013年   5篇
  2012年   5篇
  2011年   8篇
  2010年   5篇
  2009年   13篇
  2008年   5篇
  2007年   12篇
  2006年   6篇
  2005年   4篇
  2004年   2篇
  2003年   5篇
  2002年   5篇
  2001年   1篇
  2000年   2篇
  1999年   3篇
  1998年   4篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有102条查询结果,搜索用时 10 毫秒
31.
王雪萍 《青海科技》2009,16(4):68-69
本文简述了计量认证的重要性、实验室首次实施计量认证的准备工作和质量认证工作的实施程序。  相似文献   
32.
墨子的尚贤思想对地方高校校长的人才理念有重要影响,地方高校校长对每一位教师都要有“兼相爱、交相利”的思想,以人为本,树立正确的教师理念。  相似文献   
33.
加强科研设计 提高论文质量   总被引:1,自引:0,他引:1  
医学论文是医学实践的文字总结,而科研设计错误的论文发表后可能会对医学实践产生误导,因此,科学、严谨的试验设计对于论文的结论起着举足轻重的作用。本文分析了目前我国医学论文中科研设计误用现状,探讨了正确的科研设计必须遵循的基本原则,并给科研工作者提出了建议和对策。  相似文献   
34.
《中华老年多器官疾病杂志》每期的"特色专栏"深受广大读者喜爱。本文介绍"特色专栏"的形成背景、组织出版"特色专栏"的工作流程、获取优质稿源的一些技巧、以及在组织出版"特色专栏"工作实践中应该注意的一些细节问题。  相似文献   
35.
改革开放以来中国留日回国人才现状研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国吸引本国在外留学人员的政策是中国政府公共政策的重要内容之一,是国家决策层根据一定时期的价值标准与合理性原则,对本国在外留学人员实施服务、吸引、开发和使用的制度性规定。留日回国人才是整体留学回国人才群体中的重要组成部分;观察并研究留日回国人才的现状,对于考量和评价留学回国人才的群体状况与留学回国政策的综合效果具有重要的意义和作用。  相似文献   
36.
聋哑学生作为特殊群体的一部分,由于先天失聪,他们无法像正常人一样接受信息。心怀内疚的家人和富有同情心的社会大众总会迁就他们的行为,原谅他们的过失。这双重因素却促使聋哑学生形成了特殊的行为方式:一是责任心较差,依赖性较强;二是荣辱观较差、道德感不强;三是情绪化严重,偶有攻击行为;四是自信心缺乏、自卑感较强;五是集体意识薄弱,不合群。十余年的聋哑学生培训工作让笔者深深体会到,对聋哑学生进行思想品德教育必须以聋哑学生与正常儿童的同一性为前提,以聋哑学生相  相似文献   
37.
科研机构作为科技期刊的主要主办单位之一,与科技期刊是相互促进、互利共荣的关系.分析科研机构创办科技期刊的必要性以及依托科研机构发展的科技期刊的特点,为科技期刊与科研机构学科建设相互促进、共同发展提供建议.认为科研机构主办科技期刊可以为报道其学术成果提供便利,并可提高其影响力,科研机构应充分重视科技期刊的发展,把科技期刊作为其学科建设必要的组成部分.  相似文献   
38.
让游泳者到水里去是小学英语教学理念的核心内容。因而,外语教学的目的不单是给学生传授英语知识,更重要是培养学生理解和灵活运用英语的能力。英语课堂教学的过程就是教师和学生,学生和学生间内容和思想感情沟通进程,学生只能在有声有色的语言氛围中学习,才能更好地引起学习兴趣,调动起学生积极性,从而培养学生的英语素质。所以,优化课堂教学是提高英语教学效率的最好办法。  相似文献   
39.
本文结合“青海省重点地区绿色食品生产基地布局研究”课题,参照绿色食品评价方法和相关国家标准,从课题拟定的绿色食品产区采集了6类20个初级农产品,对其所含的五种农药残留进行了检测,分析,评价。结果表明,被测产品中,六六六,DDT,2,4-D,氟乐灵,燕麦畏等五种残留量均符合国标及绿色食品的有关标准要求.  相似文献   
40.
“以人为本“成为重要的执政理念,干什么事都要坚持“以人为本“,作为校园文化中独具特色的校园安全文化建设,在新时期赋予了新内容,要与时俱进,更要树立“以人为本“的构建理念,构筑“和谐平安“校园.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号