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解读武术"抱拳礼"的哲学渊源 总被引:4,自引:0,他引:4
习武之人都知道“抱拳礼”的外在要求,但并不是所有习武之人都能知道“抱拳礼”的内在的精神内涵,而且极少有人能从哲学层面上对武术“抱拳礼”的哲学渊源进行系统的整体研究。本文旨在通过对哲学的系统整体观、系统和谐观、系统过程观的分析来探讨“抱拳礼”的哲学渊源。 相似文献
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树立和落实科学发展观是全面建设小康社会的必然要求。作为教育部门,我们必须深刻领会和准确把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,贯彻落实科学发展观,自觉运用科学发展观来指导我们学校的各项工作,不断推进学校健康、持续、快速地发展。[第一段] 相似文献
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近两年食品安全事件的频发,已引起了相关部门和企业自身的关注。本文通过调查近两年食品企业招聘品质检测人员的要求,得出高职院校的食品营养与检测专业必须打破原有的教学模式,全面提升学生的职业素质和职业技能,走工学结合的教育模式这一结论。并分析了当前情况下.高职院校实施工学结合教育模式需要解决的问题。 相似文献
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学生档案袋在促进教师反思性实践中的应用——来自美国X学校的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
在评价“告别量化,走向质性”的今天,越来越多的学校和教师把目光从单一的纸笔测试转向学生档案袋评价。档案袋评定是一种典型的质性评价方式。它要求把有关学生学习情况的东西汇集起来,要求学生用有效的方式展示他们所知,拿出实物和证据展示他们所学,是一段特定的时间内学生成长和成就的记 相似文献
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现代文学史上的著名作家郁达夫留学日本近十载,十年的留学生活使他对日本这个民族有了深刻的了解。本文试图中从其《沉沦》三部曲中窥视郁达夫笔下的日本是怎样在文本中发生了“变态”作一尝试。 相似文献
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日前,《新昌中学劳技教育和创造教育有机结合的实践与研究》教学课题通过国家级鉴定。这是浙江省新昌中学坚持“科研兴教”战略,狠抓教育科研工作的结晶,更是该校十年来坚持“以创造教育为突破口,以培养学生的创新精神为核心,以提高学生的综合素质为目标,深化中学劳... 相似文献