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青春发育突增期高峰年龄不同发育类型学生身体素质特征 总被引：1，自引：0，他引：1
对北京市海淀区5所中学中1987年9月至1988年8月出生的男生457人和三所小学中1989年9月至1990年8月出生的女生450人，拍摄了X射线骨龄片，并请专家按CHN法对每张骨龄片进行了判别，从中筛选出男、女生早发育组、正常发育组、晚发育组每组30人，共计180人作为实验对象。该研究按照国民体质监测的方法和程序对实验对象进行身体素质与运动能力以及体育课和体育锻炼习惯的调查，较深入细致地了解了不同发育类型学生的身体素质特征，存在问题，从而为有关部门制定相关政策提供依据，为实现《全民健身计划纲要》中的国民体质监测提供科学数据，为家长及老师提供具有针对性的教育策略。 相似文献
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中国优秀青年乒乓球运动员身体素质特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,乒乓球规则发生了三次重大的变革,对于中国乒乓球队来讲是一个重大的考验。以2003年1月参加中国青年奥运集训比赛的114名运动员为研究对象,深入细致地分析了不同竞技水平的男女运动员在身体素质方面的差异及产生的原因,并在此基础上提出了目前乒乓球运动的发展趋势及中国乒乓球队在当前形势下在身体素质训练和选材上应注意的问题和对策。 相似文献
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《国家学生体质健康标准》指标体系结构与嬗变研究 总被引：11，自引：0，他引：11
<国家学生体质健康标准>是在<学生体质健康标准>(试行方案)的基础上,通过科学实验和缜密研究,增加部分锻炼效果好、实效性强、简便易行的锻炼项目和少数运动技能项目而构建的国家学生体质测评系统.为制定评分等级标准,研究团队在大量调查和广泛征求意见的基础上,选取北京、深圳两地大中小学16 769名学生为被试,对<标准>试行方案中原有项目和新增项目进行测试和实验.修订后的<国家学生体质健康标准>具有选择性强,导向性明确、指标体系完备和实施效力强的特点. 相似文献
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体操时尚健身运动在我国产生、发展的社会文化动因 总被引：1，自引：0，他引：1
从文化学的视角出发,探讨体操时尚健身运动在我国社会的体育文化生态环境下产生和发展的主要因素及哲学背景,分析当前健身类大众体操运动时尚流行的趋势及其对我国大众健身文化的影响及价值。 相似文献
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运用文献资料研究、案例分析、逻辑推理等研究方法,对国内外足球俱乐部品牌进行对比研究,分析国内俱乐部在品牌延续性这方面所存在的问题,并从国外足球俱乐部运作方式,管理机构,历史,国家政府宏观调控等得出相应得结论给我国足球俱乐部一些建议。 相似文献
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写作是语文教育重要的组成部分,且对学生写作能力的培养、对学生的生活及前途都有着重要的影响。而目前很多学生对写作都抱有畏惧心理,不愿意写作文,为了提高初中语文的有效教学,必须对目前我国初中语文作文教学的现状进行分析,采取有效的措施改进初中语文作文的教学。 相似文献
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从北京市海淀区五所中学学生中筛选出了男、女生早发育组、正常发育组、晚发育组作为实验对象,对实验对象进行家庭背景、营养状况、体育锻炼状况、父母教养方式等影响因素的调查,较好地了解了影响青春发育突增期学生体质发育的因素,从而为有关部门制定相关政策提供依据,为实现《全民健身计划纲要》中的国民体质监测提供科学数据,为家长及老师提供具有针对性的教育策略。 相似文献
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青春发育突增期高峰年龄不同发育类型学生身体素质特征 总被引：1，自引：0，他引：1
研究对象:于2001年7月,在北京市海淀5所中学中选取1987年9月1日至1988年8月31日出生的男生457人,在北京市海淀区3所小学选取1989年9月1日至1990年8月31日出生的女生450人,拍摄手-腕骨X射线片。本文选取的研究对象处于青春发育突增期的高峰年龄。最后,随机选取每个发育类型组30人,共计180人进行统计处理,不同发育类型学生统计样本生活年龄情况详见表1。研究结果及分析讨论:1.不同发育类型学生身体素质比较身体素质通常是指人体的基本活动能力,是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的反映。本研究对其中的力量、灵敏、柔韧、协调及平衡能力进… 相似文献
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试论我国社会转型时期中小学体育课程改革的现代化与人文性趋势 总被引：5，自引：0，他引：5
笔者采用文献研究法,分析我国社会转型期中小学体育课程改革的时代特色和发展趋势。提出完整合理的中小学体育课程应以拥有丰富的文化价值为取向,其趋势表现为:它由现代化的逻辑线索和人文性的价值脉络整合而构成。 相似文献