（民国）新编麻栗坡特别区地志资料点注（之二）

<正>点校说明：一、《新编麻栗坡特别区地志资料》系民国二十一年（1932年）根据云南省政府采访边地资料的指令,由当时的麻栗坡对汛督办署派人搜集整理汇编而成,共分上、中、下三卷,较为全面地反映了晚清民国时期麻栗坡地区的自然环境、民族种类及习俗、政治、经济、教育以及文化遗迹等方面的情形。二、底本系由陈钟书等修,邓昌麒纂：《新编麻栗坡地志资料》,1964年云南大学复抄云南省图书馆传抄1947年稿本。     

我国高等院校专业技术人才考核评价机制刍议

高等院校专业技术人员是具有一定的专业知识与技能并在高等院校从事专业技术工作或专业技术管理工作的人员,是我国人才队伍的重要组成部分,是培养现代化人才和建设创新型国家的重要基础力量。科学的人才考评机制有助于激发专业技术人才的积极性和创造性,推进创新型人才的发展。当前,我国高等院校日益重视人才考评工作,专业技术人才考核评价机制正在不断建立健全,对此,研究考核评价机制存在的问题,提出解决的措施方法,具有一定的现实意义。     

新时代沉积地质学高质量研究生教材知识体系构建及意义

沉积地质学是地球科学的重要分支学科，以蕴藏有大量资源、承载着生命演化史的沉积圈为研究对象，在服务能源资源勘探开发、生态环境保护、人类可持续发展等国家战略中发挥着重要作用。在新时代，构建适应时代新需要、满足社会新发展需求的高质量沉积地质学研究生教材知识体系，是进一步提升研究生培养质量的关键和基础。因此，在现有沉积地质学研究生系列教材的基础上，结合学科特点，探讨构建新时代沉积地质学研究生高质量教材知识体系的方法，使其跟踪学科发展前沿、满足社会经济发展需要，实现知识创新和应用创新。