关注个体差异实行分层教学

在新的《体育与健康》课程标准中明确指出：“关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益”,分层教学正是一种能满足新课程的一种教学模式。它的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异。针对学生的个性差异实行分层递进教学,使每个学生得到完全、自由的发展。     

小学英语字母教学的重要性及教学策略探究

小学英语字母教学在整个小学阶段的英语教学中,乃至今后更高一级的英语教学中起着至关重要的作用,俗话说:"好的开头是成功的一半。"那么,我们作为小学英语教师,"如何给孩子们创设一个好的开头"是我们应当共同探讨的问题。对此,本文将对小学英语字母教学的重要性进行阐述,并据此探究一些较为有效的英语字母教学策略,在促使英语字母教学质量实现提升的前提下,为他们将来的英语学习奠定良好的基础。     

河北省农村初中音乐教师培训现状的调查研究

本文通过对河北省部分农村初中音乐教师进行问卷调查,分析当前我省农村教师培训中存在的问题,提出相关对策研究,力图探索一套适合河北省农村初中音乐教师专业发展的培训新模式。     

基于WebQuest的高中英语课堂教学设计

一、引言 Dodge在1995年提出WebQuest课程模式是一种以探究为导向的活动,因为大部分活动资源来自互联网,故命名为WebQuest。它本身并不是一种教学模式,它只是用于实现＂研究性学习＂教学模式的一种教学设计流程模板。     

我国图情博客研究

当今社会进入了信息社会,信息量的激增使人们之间的交流已经不再局限于书面和语言交流,互联网的发展、博客的出现为人们进行更深层次的信息交流提供了一个平台。本文从网上搜索到了100个图林博客为调查研究对象,旨在对我国图书情报界博客网站进行一次研究,使大家对图书情报博客有一个更深入的了解,更好地使用博客,也为我国图书情报事业的研究和发展提供参考。     

图林博客的女性主义传播分析

“女性主义”feminism的概念来源于西方的女权运动,它泛指主张性别平等、男女平权的各种社会文化思潮。它竭力主张女性在公共事物中的同等参与,向旧的传统思想挑战。女性主义传播目的在于唤起社会对女性的关注,在媒介宣传上得到应有的与男性平等的地位,营造多元的传播空间与传播视角,拥有更多的话语权。近几年来博客等互联网信息传播渠道的弥漫与家喻户晓,已经将个人——互联网的使用者,     

春之歌

你听,春姑娘迈着轻快的步子下凡来了。覆盖在麦苗上的冰雪融化了。经受了一个严冬考验的麦苗,重新挺直了腰。它们大口大口地吮吸着那凉凉的冰水,扬起了张张笑脸。湖面上还有一层薄冰,鸭子就等不及了。它们“咚”地一声跳下湖去,畅快地游了起来。一边游还一边嚷:“嘎嘎,春天来啦!嘎嘎,春天来啦!”燕子亮开嗓门尖声叫了起来:“叽叽喳喳,春姑娘你快来吧,我回来啦!”     

我们怎样面对艾滋病?

为期６天的第十三届国际艾滋病大会７月１４日在南非海滨城市德班落下帷幕。会议的主题是“打破沉默”。全世界１９８１年首次发现艾滋病人以来死于该病的人数已达１８８０万。发展中国家是艾滋病的重灾区，全世界艾滋病感染人数约３４００万，其中２５００万在非洲。占世界人口 １０％的非洲，艾滋病人和病毒携带者却占全球的７０％以上。非洲每年死于艾滋病的人数比死于战乱和自然灾害的人数多１０倍，艾滋病已经成为头号杀手。受其影响，非洲国家的人均寿命将大幅度下降。到２０１０年，撒哈拉以南非洲的人均寿命可能降至３０～４０岁左…     

戏剧在外语教学中的文化输入作用

文化与语言存在着相互促进与制约的密切关系,有效的目的语文化输入是外语教学中不可或缺的组成部分.在外语教学对文化输入的需求日益高涨的背景之下,文章以戏剧教学的五大文化输入优势为出发点,回顾了传统外语教学对戏剧的几种运用方式,分别总结了各种方式的优缺点,并引入Cunico(2005)的"民族志戏剧教学法"(Ethnographic Approach),以其实验为依托,分析论证了此种戏剧运用方式对于外语教学中的文化输入的积极推动作用,强调了语言文化学习的多样性与复杂性.