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201.
田芳 《初中生世界(初三物理版)》2014,(1):16-16
升入七年级的你,正处于身心快速发育、发展的阶段。天性使然,你一定对自然科学充满了好奇和幻想。 第五单元将引导你“关注科学”,让你在学语文中学科学,在学科学时学语文。如果你对中外科技的新动态充满了好奇,那你一定不虚此行,在不知不觉中走进文本;第六单元的主题为“奇思妙想”,四位作家驰骋想象,从天上到人间,从事物到人物,从现实到未来,奇妙无比。每篇作品都以合理丰富的想象,阐述哲理,给人以启迪。 相似文献
202.
文章对基于技能培养的高职专业课程的学习和评价做了理性思考,探索出"真实项目式""岗位角色式""成果展示式""课题任务式""校企结合式""课证融通式"几种考试评价模式。这些考试评价模式具有评价标准职业化、评价范围全程化、评价主体多元化、评价形式项目化的特征。 相似文献