首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1173篇
  免费   4篇
  国内免费   8篇
教育   802篇
科学研究   170篇
各国文化   17篇
体育   57篇
综合类   16篇
文化理论   4篇
信息传播   119篇
  2024年   7篇
  2023年   16篇
  2022年   19篇
  2021年   16篇
  2020年   17篇
  2019年   17篇
  2018年   10篇
  2017年   11篇
  2016年   10篇
  2015年   19篇
  2014年   63篇
  2013年   70篇
  2012年   56篇
  2011年   96篇
  2010年   72篇
  2009年   96篇
  2008年   86篇
  2007年   63篇
  2006年   44篇
  2005年   57篇
  2004年   49篇
  2003年   35篇
  2002年   33篇
  2001年   36篇
  2000年   30篇
  1999年   32篇
  1998年   21篇
  1997年   14篇
  1996年   14篇
  1995年   7篇
  1994年   11篇
  1993年   5篇
  1992年   5篇
  1991年   5篇
  1990年   10篇
  1989年   7篇
  1988年   3篇
  1987年   3篇
  1986年   4篇
  1985年   5篇
  1984年   4篇
  1983年   1篇
  1982年   1篇
  1981年   1篇
  1980年   1篇
  1959年   1篇
  1957年   1篇
  1955年   1篇
排序方式: 共有1185条查询结果,搜索用时 8 毫秒
91.
陈钵由 《中学生电脑》2013,(12):50-50,52
设计预习问题,启动学生创新思维;设计探索问题,激发学生创新潜能;设计讨论问题,树立学生创新意识;设计探究问题,发展学生创新能力;设计开放问题,开拓学生创新精神。  相似文献   
92.
<正>辽宁是新中国工业的重要摇篮和工业化的发源地,国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。辽宁国有企业是辽宁的宝贵财富,也是辽宁振兴最为重要的条件和基础。一、1949—1978年,奠定国家工业化基础阶段从1949年到1957年,确立了辽宁在新中国的工业基地地位。到"一五"时期结束时,辽宁基本建成了国  相似文献   
93.
由维梓 《初中生》2006,(9):13-13
一位叫马维尔的法国记去采访林肯。 马维尔:据我所知,上两届总统都想过废除黑奴制度,《解放黑奴宣言》也早在他们那个时期就已草就,可是他们都没拿起笔签署它。请问总统先生,他们是不是想把这一伟业留下来,给您去成就英名?  相似文献   
94.
根据军委和海军首长对军校体制改革的指示精神.对“指技合训”的必要性散了科学分析,对实施“指技合训”的途径进行了探讨。  相似文献   
95.
建筑产品和生产的特点及建筑施工的学习方法的特殊性,决定建筑工程技术专业的施工课程理论教学、施工组织设计和生产实习三个教学环节需要紧密联系互相配合,提出了的创新性改革内容、改革目标及进一步改革的方案。  相似文献   
96.
依托专业办企业、校企联动培养高技能人才   总被引:1,自引:1,他引:0  
依托专业办企业,创造专业产业基地,形成学校和企业两种不同的教育环境和教育资源;以校企联动快速提高高职教与学双主体的职业能力,使高职生在校的理论学习、基本技能训练与在企业实际工作的职业经历有机结合起来;形成产教一体的特色化高职教育体系,是走出适合我国国情的高职教育自我发展之路、提高我国新世纪人才竞争力、创建特色化的以能力为本位的产教结合人才培养模式的关键所在。  相似文献   
97.
2008年伊始,山东省教育厅印发了《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》,要求各级各学校把贯彻执行《规范》作为当前和今后一个时期全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的大事抓紧抓  相似文献   
98.
多踩两脚泥     
两位退休老工人参加工作时间分别是1949年9月30日和1949年10月2日。相差仅两天。但一个是“离体”,一个是“退休”;“离休”的每月工资接近4000元,“退体”的却不到2000元。从“祖籍”一栏看,两位老人都来自市郊的同一个村庄。  相似文献   
99.
心理健康教育是学校教育的重要一环,作为教师应该特别重视学生的学习心理导向,在日常的教育教学活动中,全面渗透心理健康教育的理念,千方百计提高学生的学习意志力。(一)从理论上说,任何学习都是学习者自主建构的过程。在这个过程中,离不开学习主体与文本之间的交互作用。有意义的发现学习是自主建构,有意义的接受学习也是自主建构。也可以说,发现学习的认识机制是顺应,它会引起认知结构的质变;而接受学习的认识机制是同化,它会引起认知结构的量变。在语文学习中,既没有绝对的接受学习,也没有绝对的发现学习,二者总是相互交替,相辅相成的。…  相似文献   
100.
捷克大教育家夸美纽斯曾经说过:强迫孩子们去学习的人,就是大大地害了他们,应该用一切可能的方式,把孩子们的求知欲望激发起来。实践也证明,教师只有将学生的求知欲望激发起来,才能调动起学生的学习积极性,激发其学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,从而能动地去摸索怎样去阅读、  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号